| Studi Komparatif Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Problem Based Learning (PBL) dan Konvensional dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa … NW Ningsih, M Polem, N Azizah, T Tarsono, H Hasbiyallah JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (12), 10001-10007, 2023 | 4 | 2023 |
| A Theoretical Study of Islamic Education Financing in Primary and Secondary Schools M Polem, NW Ningsih, N Nurdiyanto, M Maslani, H Hasbiyallah Intiqad: Jurnal Agama Dan Pendidikan Islam 15 (2), 2023 | 3 | 2023 |
| The Analysis of Difficulties in Implementing Learning Models in Islamic Education Teachers M Polem, SN Saputri, D Nupus, C Rochman, K Karman, A Nursobah At-Ta'lim: Media Informasi Pendidikan Islam 22 (2), 179-189, 2023 | 1 | 2023 |
| Kajian Teoritis terkait Kebijakan Pembiayaan Pendidikan pada Sekolah Dasar dan Menengah di Indonesia M Polem, AD Cahya Action Research Journal 1 (1), 55-72, 2024 | | 2024 |
| Implementation Of Abraham Maslow’s Humanism Learning Theory In Overcoming Learning Disabilities In Islamic Religious Education N Azizah, NW Ningsih, M Polem, T Tarsono, U Ruswandi AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies 9 (1), 92-107, 2024 | | 2024 |
| INVESTIGATION OF RELIGIOUS VALUES IN BUILDING DIVERSITY ATTITUDE OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN THE MODERN ERA N Nurdiyanto, M Polem, NW Ningsih, AH Hermawan, H Basri, A Suhartini Jurnal Konseling Pendidikan Islam 5 (1), 24-39, 2024 | | 2024 |
| Peran Guru dalam Pengembangan Materi Kurikulum Pendidikan Agama Islam bagi Siswa Penyandang Tunarungu M Polem, NW Ningsih, R Wulandari, A Nursobah, K Karman, E Safari AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) 4 (02), 167-186, 2024 | | 2024 |
| PESERTA DIDIK DAN PENDIDIK PERSPEKTIF HADITS M Polem, M Maslani, R Wulandari JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 12 (1), 46-54, 2024 | | 2024 |
| KONSEP PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL MODERASI BERAGAMA DALAM PENDIDIKAN INFORMAL PERSPEKTIF TAFSIR AL-MISHBAH M Polem, AD Cahya, A Junizar, K Karman, H Muslih el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 233-252, 2023 | | 2023 |
| ANALISIS KEMAMPUAN MENGINGAT HAFALAN JUZ ‘AMMA SISWA SEKOLAH DASAR (Ditinjau dari Teori Penyimpanan Informasi Atkinson-Shiffrin) M Polem, AD Cahya, IM Hasibuan, K Karman, AH Hermawan Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling 9 (2), 229-244, 2023 | | 2023 |
| EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI M Polem, NW Ningsih, N Azizah, U Ruswandi, T Tarsono Edukasi: Jurnal Pendidikan 21 (2), 256-271, 2023 | | 2023 |
| THE INFLUENCE OF LEARNING MODEL AND SCHOOL ORIGIN ON PSYCHOMOTOR OUTCOMES ISLAMIC FAITH AND MORALITY M Polem, AD Cahya, A Akbarjono, R Kariadinata, A Malik EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 7 (2), 112-125, 2023 | | 2023 |
| Semua Tentang Wanita M Polem | | 2022 |
| Studi Kecerdasan Linguistik Mahasiswa dalam Menyampaikan Khutbah Jumat M Polem, A Akbarjono, H Dalima JPT: Jurnal Pendidikan Tematik 3 (2), 233-240, 2022 | | 2022 |
| STUDI KECERDASAN LINGUISTIK MAHASISWA DALAM MENYAMPAIKAN KHUTBAH JUMAT DI MASJID KECAMATAN SELEBAR KOTA BENGKULU M Polem UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, 0 | | |
TarsonoUIN Sunan Gunung Djati Bandung在 uinsgd.ac.id 的电子邮件经过验证
