Percepción de los docentes sobre sus acciones innovadoras DE Leal-Fonseca, LI Rojas De Francisco, T Ortiz-Pradilla, ... Educación y educadores 23 (3), 427-443, 2020 | 19 | 2020 |
What If? A Robot Challenge in a Marketing Course: An Abstract CM Uribe-Saldarriaga, T Ortiz-Pradilla, S Echeverry-Gómez From Micro to Macro: Dealing with Uncertainties in the Global Marketplace …, 2022 | 3 | 2022 |
Estrategias de difusión de acciones innovadoras de docentes de instituciones educativas oficiales de Bogotá LI Rojas de Francisco, D Leal Fonseca, T Ortiz-Pradilla, ... Actualidades Pedagógicas 1 (75), 157-180, 2020 | 3 | 2020 |
Estrategia de comunicación y divulgación de las acciones que realizan docentes investigadores, innovadores y redes pedagógicas que propicien intercambio de saberes en la ciudad … DE Leal Fonseca IDEP,, 2017 | 3 | 2017 |
Capítulo 4. Evolución en el uso de las tecnologías digitales durante la pandemia: caso Universidad LIR de Francisco, T Ortiz-Pradilla, DEL Fonseca Experiencias innovadoras en la educación superior colombiana, 2023 | | 2023 |
Digital Commons at Buffalo Stat e T Ortiz-Pradilla, S Keller-Mathers | | 2022 |
Fostering Creativity in Education Including Natural Environments: a Course on Creativity for Children in Colombia: A Project in Creative Studies T Ortiz-Pradilla State University College at Buffalo, 2022 | | 2022 |
La formación en ética y responsabilidad empresarial para estudiantes de mercadeo y su incidencia en la toma de decisiones empresariales JCV Vélez, MC Mejía-Gil, T Ortiz-Pradilla, LMB Botero Revolución Educativa en la Nueva Era Vol. II, 795, 2022 | | 2022 |
Teorías implícitas de la creatividad: Creencias de estudiantes universitarios sobre la creatividad en equipos de trabajo T Ortiz-Pradilla, Uribe-Saldarriaga, C Mario Revolución Educativa en la Nueva Era. Vol. II. Edición 1 2, 868 - 879, 2022 | | 2022 |
Fostering Creativity in Education Including Natural Environments: A Course on Creativity for Children in Colombia T Ortiz-Pradilla | | 2022 |
La relevancia de capacitar en temas de sostenibilidad como innovación en las escuelas de administración LIR De Francisco, TO Pradilla, MC Mejía-Gil REVOLUCIÓN EN LA FORMACIÓN Y LA CAPACITACIÓN PARA EL SIGLO XXI, 411, 2021 | | 2021 |
Intervención al proceso de diseño de una microempresa vinculada a los CEDEZO mediante la metodología PREDICA T Ortíz Pradilla Universidad EAFIT, 2010 | | 2010 |