| Transformational leadership behaviors of school principals: A qualitative research based on teachers’ perceptions A Balyer International Online Journal of Educational Sciences 4 (3), 581-591, 2012 | 581 | 2012 |
| Choosing Teaching Profession as a Career: Students' Reasons. A Balyer, K Özcan International Education Studies 7 (5), 104-115, 2014 | 225 | 2014 |
| Academicians' Views on Digital Transformation in Education A Balyer, O Oz International Online Journal of Education and Teaching 5 (4), 809-830, 2018 | 200 | 2018 |
| Teacher Empowerment: School Administrators Roles A Balyer, K Özcan, A Yıldız Eurasian Journal of Educational Research 70, 1-18, 2017 | 197 | 2017 |
| Çağdaş okul müdürlerinin değişen rolleri A Balyer Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 75-93, 2012 | 192 | 2012 |
| Değişik ülkelerde okul müdürlerinin yetiştirilmesi: Türk eğitim sistemi için bir model önerisi A Balyer, Y Gündüz Kuramsal Eğitimbilim Dergisi 4 (2), 182-197, 2011 | 162 | 2011 |
| School principals’ roles in establishing collaborative professional learning communities at schools A Balyer, H Karatas, B Alci Procedia-Social and Behavioral Sciences 197, 1340-1347, 2015 | 149 | 2015 |
| Yönetici ve öğretmenlerin okullarında farklılıkların yönetimine ilişkin algılarının incelenmesi A Balyer, Y Gündüz Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2011 | 91 | 2011 |
| Effects of structured extracurricular facilities on students' academic and social development A Balyer, Y Gunduz Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 4803-4807, 2012 | 84 | 2012 |
| Okul müdürlerinin öğretimin kalitesi üzerindeki etkileri A Balyer Kuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi 19 (2), 181-214, 2013 | 76 | 2013 |
| Trust in School Principals: Teachers' Opinions. A Balyer Journal of Education and Learning 6 (2), 317-325, 2017 | 74 | 2017 |
| Öğretmen Liderler Öğretmen Algıları Üzerine Nitel Bir Araştırma A Balyer Elementary Education Online 15 (2), 391-407, 2016 | 70 | 2016 |
| An investigation of undergraduates’ language learning strategies K Hakan, B Aydin, A Bulent Procedia-Social and Behavioral Sciences 197, 1348-1354, 2015 | 69 | 2015 |
| Gelecekte Okul Müdürlerinin Gerçekleştirmeleri Gereken Roller. Y Gündüz, A Balyer Anadolu University Journal of Social Sciences 13 (3), 2013 | 65 | 2013 |
| School Principals Role Priorities/Okul Müdürlerinin Rol Öncelikleri A Balyer Eğitimde Kuram ve Uygulama 10 (1), 24-40, 2014 | 55 | 2014 |
| An analysis of undergraduates’ study skills A Bulent, K Hakan, B Aydin Procedia-Social and Behavioral Sciences 197, 1355-1362, 2015 | 52 | 2015 |
| Liderlik oryantasyon ölçeğinin Türkçeye uyarlanması K Özcan, A Balyer Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1), 136-150, 2013 | 48 | 2013 |
| Eğitimde Ödül ve Cezanın Yeri ve Buna İlişkin Alternatif Yaklaşımlar Y Gündüz, A Balyer Cukurova University Faculty of Education Journal 40 (2), 2011 | 45* | 2011 |
| Türk yükseköğretim yönetim sisteminde YÖK ile yaşanan paradigmatik dönüşüm: Vakıf üniversiteleri çelişkisi A Balyer, Y Gündüz Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (31), 69-84, 2011 | 44 | 2011 |
| School Principals’ Instructional Feedback to Teachers: Teachers’ Views A Balyer, K Özcan International Journal of Curriculum and Instruction 12 (2020), 295-312, 2020 | 41 | 2020 |
