| The Effect of School Principals' Leadership Styles on Teachers' Organizational Commitment and Job Satisfaction. A Aydin, Y Sarier, S Uysal Educational sciences: Theory and practice 13 (2), 806-811, 2013 | 750 | 2013 |
| The Effect of Gender on Organizational Commitment of Teachers: A Meta Analytic Analysis. A Aydin, Y Sarier, S Uysal Educational Sciences: Theory and Practice 11 (2), 628-632, 2011 | 230 | 2011 |
| Sosyoekonomik ve sosyokültürel değişkenler açısından PISA matematik sonuçlarının karşılaştırılması A Aydın, Y Sarıer, Ş Uysal Eğitim ve Bilim 37 (164), 2012 | 181* | 2012 |
| Okul müdürlerinin etik liderlik davranışları ile öğretmenlerin iş doyumlarının örgütsel bağlılıkla ilişkisi C Madenoğlu, Ş Uysal, Y Sarıer, K Banoğlu Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 1 (1), 47-69, 2014 | 134 | 2014 |
| The effect of gender on job satisfaction of teachers: a meta-analysis study A Aydin, S Uysal, Y Sarier Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 356-362, 2012 | 133 | 2012 |
| FATİH projesine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi (Eskişehir ili örneği) K Banoğlu, C Madenoğlu, Ş Uysal, A Dede Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 39-58, 2014 | 127* | 2014 |
| Social Phobia in Higher Education: The Influence of Nomophobia on Social Phobia Ş Uysal, H Özen, C Madenoğlu THE GLOBAL eLEARNING JOURNAL 5 (2), 2016 | 81 | 2016 |
| Türkiye ‘de eğitim yönetimi teftişi planlaması ve ekonomisi alanındaki doktora tezlerinin incelenmesi A Aydın, Ş Uysal Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014 | 73 | 2014 |
| Türkiye’de eğitim yönetimi teftişi planlaması ve ekonomisi alanındaki doktora tezlerinin incelenmesi Ş Uysal Yayınlanmamış Doktora Tezi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi: Eskişehir, 2013 | 55 | 2013 |
| Evaluation of doctoral theses on educational administration in Turkey and abroad, in terms of subjects, methods, and results A Aydın, Ş Uysal Eurasian Journal of Educational Research 42, 1-14, 2011 | 55* | 2011 |
| Türkiye’de öğretmen istihdamı politikalarının değerlendirilmesi A Aydın, Y Sarıer, Ş Uysal, E Aydoğdu-Özoğlu, F Özer Kuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi 20 (4), 397-420, 2014 | 51 | 2014 |
| Factors affecting the Mathematics achievement of Turkish students in PISA 2012 S Uysal Educational Research and Reviews 10 (12), 1670-1678, 2015 | 47 | 2015 |
| Meta-Analysis of School Leadership Effects on Student Achievement in USA and Turkey. S Uysal, Y Sarier Cypriot Journal of Educational Sciences 13 (4), 590-603, 2018 | 42 | 2018 |
| PISA sonuçları bağlamında öğrencilerin akademik başarılarının değerlendirilmesi A Aydın, Y Sarıer, Ş Uysal Elementary Education Online 13 (3), 2014 | 31* | 2014 |
| A content analysis of scientific research studies on technology leadership in Turkey S Uysal, C Madenoğlu Procedia-Social and Behavioral Sciences 191, 37-43, 2015 | 30 | 2015 |
| Analysing the results of pisa maths literacy in terms of social justice and equality in educational opportunities A Aydınª, Ş Uysal, Y Sarıer Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 3537-3544, 2010 | 23 | 2010 |
| Teacher Leadership Effects on Student Achievement and Student Satisfaction: A Meta-Analysis of the Studies Published in Turkey and the USA. S Uysal, Y Sarier Croatian Journal of Education/Hrvatski Časopis za Odgoj i Obrazovanje 21 (2), 2019 | 16 | 2019 |
| Hogging the Middle Lane: How Student Performance Heterogeneity Leads Turkish Schools to Fail in PISA?. S Uysal, K Banoglu Cypriot Journal of Educational Sciences 13 (2), 448-460, 2018 | 15 | 2018 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDEKİ “ÖĞRETMEN” VE “ÖĞRENCİ” KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI Y Sarıer, Ş Uysal Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, 606-642, 2021 | 12 | 2021 |
| Okullarda kültür ve iklim (S. Turan, Trans.) M Şişman, Ş Uysal Eğitim yönetimi teori, araştırma ve uygulama, 163-201, 2012 | 11 | 2012 |
