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Vinh-Long Tran-ChiFaculty of Psychology, Ho Chi Minh City University of Education在 hcmue.edu.vn 的电子邮件经过验证

Vy Truc Le

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The Relationship between Academic Performance, Peer Pressure, and Educational Stress as It Relates to High School Students’ Openness to Seeking Professional Psychological Help HP Nguyen-Thi, NA Truong, VT Le, XTK Nguyen, VL Tran-Chi	4*

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