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| Project-based learning (PBL) through the incorporation of digital technologies: An evaluation based on the experience of serving teachers VB Gómez-Pablos, MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso Computers in human behavior 68, 501-512, 2017 | 216 | 2017 |
| Aprendizaje a través de proyectos colaborativos con TIC. Análisis de dos experiencias en el contexto educativo VB Gómez-Pablos, GH Valverde Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a240-a240, 2013 | 77 | 2013 |
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| Evaluación de una experiencia de aprendizaje colaborativo con TIC desarrollada en un centro de Educación Primaria AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a291-a291, 2015 | 61 | 2015 |
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| Evaluación de competencias informacionales en escolares y estudio de algunas variables influyentes VB Gómez-Pablos, A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, S Casillas-Martín, ... | 45 | 2020 |
| Evaluación de las competencias digitales sobre seguridad de los estudiantes de Educación Básica AGV Muñoz-Repiso, LS Blanco, SC Martín, VB Gómez-Pablos Revista de Educación a Distancia (RED) 19 (61), 2019 | 35 | 2019 |
| La formación del profesorado universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad de Salamanca AM García-Valcárcel Muñoz-Repiso, V Basilotta Gómez-Pablos, ... RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2015 | 33 | 2015 |
| Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) incorporando las TIC: ventajas e inconvenientes desde la experiencia del profesorado en ejercicio V Basilotta Gómez-Pablos, M Martín del Pozo, ... Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016 | 26 | 2016 |
| Aprendizaje basado en proyectos por medio de la plataforma YouTube para la enseñanza de matemáticas en Educación Primaria D Valle Ramón, A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, ... Education in the knowledge society (EKS) 21, 2020 | 25 | 2020 |
| REUNI+ D: una red universitaria para la construcción colaborativa de conocimiento A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, LM González Rodero, ... RIED. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia 21 (2), 159-177, 2018 | 25 | 2018 |
| La mejora del aprendizaje y el desarrollo de competencias en estudiantes universitarios a través de la colaboración AMP Llorente, VB Gómez-Pablos, VI Álvarez Revista Lusófona de educação 45 (45), 2019 | 24 | 2019 |
| El valor del aprendizaje basado en proyectos con tecnologías: análisis de prácticas de referencia VB Gómez-Pablos Salamanca: Universidad de Salamanca. Recuperado el 9, 2018 | 21 | 2018 |
| El valor del aprendizaje basado en proyectos con tecnologías: análisis de prácticas de referencia V Basilotta Salamanca, España: Universidad de Salamanca, 2018 | 20 | 2018 |
| Fomentando la ciudadanía digital mediante un proyecto de aprendizaje colaborativo entre escuelas rurales y urbanas para aprender inglés AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos, IM Nieto Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado 20 (3), 549-581, 2016 | 19* | 2016 |
| Project-based learning through the youtube platform for teaching mathematics in primary education D Del Valle-Ramón, A Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos Educ. Knowl. Soc 21 (9), 2020 | 14 | 2020 |
| Opinión del profesorado hacia proyectos colaborativos con Tecnologías de la Información y Comunicación: un estudio psicométrico VB Gómez-Pablos, AGV Muñoz-Repiso Educação e Pesquisa 45, e213768, 2019 | 14 | 2019 |
Ana García-ValcárcelCatedrática de Tecnología Educativa. Universidad de Salamanca. Facultad de Educación. RUTE. REUNI+D在 usal.es 的电子邮件经过验证
