| ÖĞRETİMSEL BİLGİSAYAR OYUNLARININ TEMEL ARİTMETİK İŞLEM BECERİLERİNİN GELİŞMESİNE ETKİSİ A Kula, M Erdem Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29), 127-136, 2005 | 107 | 2005 |
| Öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) yeterliliklerinin incelenmesi: Bartın üniversitesi örneği A Kula Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 3 (2), 395-412, 2015 | 69 | 2015 |
| Öğretmenlerin öğrenme-öğretme sürecine entegre etmek istedikleri teknolojilere ilişkin görüşleri Ü Avcı, A Kula, T Haşlaman Acta Infologica 3 (1), 13-21, 2019 | 22 | 2019 |
| The effect of educational computer games in development of basic arithmetial operation skills A Kula, M Erdem Hacettepe University Journal of Education 29 (29), 127-136, 2005 | 22 | 2005 |
| Üç-Boyutlu Sanal Ortamların Kullanılabilirlik Çalışmalarında Göz-İzleme Yöntemi: Active Worlds Örneği E Kalaycı, H Tüzün, F Bayrak, F Özdinç, A Kula Akademik Bilişim 11, 93-98, 2011 | 17 | 2011 |
| Teachers’ opinions on technology that they want to integrate into the learning-teaching process U Avci, A Kula, T Haslaman Acta Infologica 3 (1), 13-21, 2019 | 15 | 2019 |
| Barriers for ICT integration, strategies developed against them and cases in Turkey A Kula Retrieved Jan 24, 2012, 2010 | 15 | 2010 |
| Usability testing of a three-dimensional library orientation game F Özdinç, H Tüzün, E Ergün, F Bayrak, A Kula Games User Research: A Case Study Approach, 77-95, 2016 | 8 | 2016 |
| Examining the predictors of university students' engagement, fear of missing out and Internet addiction in online environments Ü Avcı, A Kula Information Technology & People 36 (7), 2687-2717, 2023 | 7 | 2023 |
| FARKLI BRANŞLARDAN ÖĞRETMENLERİN BİT’İ DERSLERE KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞ, UYGULAMA VE ÖNERİLERİ A Kula, D Deryakulu Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 7 (2), 73-93, 2017 | 7 | 2017 |
| Bilgi ve iletişim teknolojilerinin eğitime kaynaştırılması sürecinde konu alanı kültürü A Kula Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 5 | 2016 |
| FARKLI BRANŞLARDAN ÖĞRETMENLERİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİ DERSLERE KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK GÖRÜŞ, UYGULAMA VE ÖNERİLERİ A KULA, D DERYAKULU Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 7 (2), 73-93, 2017 | 4 | 2017 |
| Öğretimsel bilgisayar oyunlarının temel aritmetik işlem becerilerinin gelişimine etkisi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi) A Kula Hacettepe Üniversitesi, Ankara, 2005 | 3 | 2005 |
| Üç-boyutlu sanal ortamlarin kullanilabilirlik çalişmalarinda göz-izleme yöntemi: active worlds örneği E Kalaycı, H Tüzün, F Bayrak, F Özdinç, A Kula XIII. Akademik Bilişim Konfesansı Bildirileri: Malatya, 2011 | 1 | 2011 |
| Engelli Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Entegrasyonuna İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi T Haşlaman, A Kula, Ü Avcı Erzincan Üniversitesi, 2020 | | 2020 |
| Engelli Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Entegrasyonuna İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi A Kula, Ü Avcı, T Haşlaman Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (3), 632-652, 2020 | | 2020 |
| Information and Communication Technologies Integration of Disabled Teachers: Integration Levels and Opinions on the Process A KULA, Ü AVCI, T HAŞLAMAN Erzincan University Journal of Education Faculty 22 (3), 2020 | | 2020 |
| Engelli Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojileri Entegrasyonu: Entegrasyon Düzeyleri ve Sürece İlişkin Görüşleri A KULA, Ü AVCI, T HAŞLAMAN Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (3), 632-652, 2020 | | 2020 |
| Neonatal sıçanlarda oluşturulan hipoksik iskemik ensefalopati modelinde intraserebroventriküler olarak uygulanan fruktoz-1, 6-difosfatın beyin hasarına etkisi AÖ Kula Tıp Fakültesi, 0 | | |
