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A Musicoterapia eo Transtorno do Espectro do Autismo: uma abordagem informada pelas neurociências para a prática clínica RT Sampaio, CMV Loureiro, CMA Gomes Per musi, 137-170, 2015 | 115 | 2015 |
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Investigación de la estructura y composición de las funciones ejecutivas: análisis de los modelos teóricos NM Dias, CMA Gomes, CT Reppold, ACM Fioravanti-Bastos, EU Pires, ... Psicologia: teoria e prática 17 (2), 140-152, 2015 | 101 | 2015 |
Presenting the regression tree method and its application in a large-scale educational dataset CMA Gomes, E Jelihovschi International Journal of Research & Method in Education 43 (2), 201-221, 2020 | 98 | 2020 |
Dimensionality and reliability of a screening instrument for students at-risk of dropping out from Higher Education JR Casanova, CMA Gomes, AB Bernardo, JC Núñez, LS Almeida Studies in Educational Evaluation 68, 100957, 2020 | 98 | 2020 |
Abordagem profunda e abordagem superficial à aprendizagem: diferentes perspectivas do rendimento escolar CMA Gomes Psicologia: reflexão e crítica 24, 438-447, 2011 | 95 | 2011 |
Factor structure of Raven's coloured progressive matrices M Muniz, CMA Gomes, SR Pasian Psico-USF 21, 259-272, 2016 | 94 | 2016 |
Qualidades psicométricas do conjunto de testes de inteligência fluida CMA Gomes, O Borges Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment 8 …, 2009 | 94 | 2009 |
Advocating the broad use of the decision tree method in education C Gomes, LS Almeida Practical Assessment, Research, and Evaluation 22 (1), 10, 2017 | 92 | 2017 |
Avaliando a avaliação escolar: as notas escolares e Gf. CMA Gomes Psicologia em Estudo 15, 841-849, 2010 | 92 | 2010 |
Validação da Escala de Abordagens de Aprendizagem (EABAP) em uma amostra Brasileira CMA Gomes, HF Golino, CAR Pinheiro, GR Miranda, JMT Soares Psicologia: Reflexão e Crítica 24, 19-27, 2011 | 91 | 2011 |
Relações hierárquicas entre os traços amplos do Big Five CMA Gomes, HF Golino Psicologia: Reflexão e Crítica 25, 445-456, 2012 | 89 | 2012 |
Propriedades psicométricas do conjunto de testes da habilidade visuo espacial CMA Gomes, ON Borges Psico-USF 14, 19-34, 2009 | 87 | 2009 |
O que a inteligência prediz: diferenças individuais ou diferenças no desenvolvimento acadêmico? CMA Gomes, HF Golino Psicologia: teoria e prática 14 (1), 126-139, 2012 | 86 | 2012 |
O ENEM é uma avaliação educacional construtivista? Um estudo de validade de construto CMA Gomes, O Borges Est. Aval. Educ, 73-87, 2009 | 86 | 2009 |