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Nancy Lizeth Ramírez Roncancio
Nancy Lizeth Ramírez Roncancio
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年份
Estudio psicométrico de los niveles de comprensión de lectura en niños (as) de tercero de primaria
D Latorre, N Ramírez, C Navarro
Educación y ciencia 10 (1), 19-32, 2007
192007
Desarrollo de habilidades argumentativas en la enseñanza-aprendizaje de contenidos curriculares
N Ramírez, D Souza, S Leitão
Cogency–Journal of Reasoning and Argumentation 5 (2), 107-134, 2013
182013
Desenvolvimento do pensamento reflexivo: avaliação da qualidade da argumentação em situação de debate crítico
N Ramírez
Diss. Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2012
92012
Desenvolvimento de competências argumentativas no ensino superior: discussão de uma experiência-piloto
S Leitão, N Ramírez, L Ruiz, N Barros, D Souza, L Fernandes
Educação em Foco, Edição especial, 87-100, 2012
82012
Formando mediadores de argumentação: uma experiência de estágio docência
GF Macêdo, NL Ramírez Roncancio
Psicologia Escolar e Educacional 22, 647-651, 2018
72018
Uso de evidencias en el razonamiento argumentativo por estudiantes colombianos
DP Rozo-Cortés, SEC Villami, NL Ramírez-Roncacio
Revista Brasileira de Educação 28, e280083, 2023
32023
The dialogic nature of regulation in collaborative digital argumentative writing practices
ZL Paba Argote, D De Castro Daza, NL Ramirez Roncancio
Dialogic Pedagogy: An International Online Journal 10 (1), DT1-DT21, 2022
3*2022
Criterios de evaluación de la calidad de las argumentaciones por estudiantes universitarios brazileros y colombianos
N Ramírez, D Latorre
Cogency 12 (1), 2020
32020
Efeito do debate crítico na redução da polarização do discurso argumentativo em sala de aula
NL RAMÍREZ RONCANCIO
Universidade Federal de Pernambuco, 2018
22018
Perception of diet, health habits, personal agency during COVID-19.
MC Jiménez-Martínez, DC Latorre-Velásquez, NL Ramírez-Roncancio, ...
1*2022
El papel de los reguladores semióticos en la construcción y ejecución de un diseño instrucional argumentativo
GFC de Macêdo, NL Ramírez Roncancio, S Leitão
Cogency 11 (1-2), 2019
12019
A importância do método: pesquisa qualitativa em contexto de sala de aula
GF Macedo, N Ramírez, D Souza
Argumentos Pro-educação 3 (7), 2018
12018
Satisfacción Escolar y Actividad Física en Universitarios Colombianos
NL Ramírez-Roncancio, DC Latorre-Velázquez, MC Jiménez-Martínez, ...
Praxis & Saber 15 (40), 1-22, 2024
2024
EduKhándonos para la vida: bienestar y ciudadanía
NL Ramírez-Roncancio, V Castellanos-Páez, LM Vergara-Estupiñán, ...
Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-UPTC, 2023
2023
REINVENTANDO ANDO PARA CONSTRUIR CAMINOS DE PAZ
AM Castellanos Vergara, NL Ramírez Roncancio, DC Latorre Velásquez
2023
CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO EN ARGUMENTACIÓN: UNA REVISIÓN DE LITERATURA
B Jaimes, L Valentina, PA Rodríguez Palacios, NL Ramírez Roncancio
2023
Razonamiento Argumentativo: tipo y función en el uso de evidencia de estudiantes de estudiantes de Colegios Públicos en Colombia
DP Rozo Cortés, SE Cruz, NL Ramírez-Roncancio
EDUCACIÓN Y LITERACIDAD. PENSAMIENTO CRÍTICO ENTRE RETOS E INVESTIGACIONES …, 2021
2021
Estrategia psicoeducativa “habilidad para la vida”
NL Ramírez Roncancio, DC Latorre Velásquez, V Castellanos Páez, ...
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 0
Estrategia psicoeducativa" Habilidades para la toma de decisiones vocacionales”
NL Ramírez Roncancio, DC Latorre Velásquez, V Castellanos Páez, ...
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 0
Estrategia psicoeducativa “Habilidades de autoconocimiento y regulación emocional”
NL Ramírez Roncancio, LM Vergara Estupiñán, V Castellanos Páez, ...
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 0
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