Özel Eğitim Alanında Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Hazırlama Konusunda Yaşadıkları Güçlükler Y ÇIKILI, A Gönen, Ö ASLAN BAĞCI, H Kaynar OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 15 (1), 5121-5148, 2020 | 17* | 2020 |
Erasmus+ KA103 Hareketlilik Programının Öğrenci ve Koordinatör Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Ö ASLAN BAĞCI, S ERDEM, Y ERİŞEN Türkiye Eğitim Dergisi 3 (1), 54-76, 2018 | 16 | 2018 |
Sıbyan Mektepleri ile Okul Öncesi Öğretim Programlarında Değerler Eğitimi. E Kayhan, Ö Aslan Bağcı, Y Erişen Ilkogretim Online 18 (3), 2019 | 10 | 2019 |
Deaf Individuals and English Language Teaching. C Atar, Ö Aslan Bagci, H Bagci Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 20 (4), 23-28, 2021 | 7 | 2021 |
Examining preschool teachers’ attitudes about the usage of technological tools in education H Bağcı, AB İlbay, Ö Aslan Bağcı Procedia-Social and Behavioral Sciences 152, 143-148, 2014 | 7 | 2014 |
İlköğretim Türkçe Dersi Programının İşitme Engelliler İlköğretim Okullarında (1. Kademede) Uygulanabilirliğinin Öğretmen Tutumlarına Gore Değerlendirilmesi Ö Aslan Bağcı Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Afyon Kocatepe Üniversitesi/Eğitim …, 2009 | 7* | 2009 |
ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİLERE YÖNELİK TUTUMLARI İLE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ S Hakan, E YILMAZ, Ö ASLAN BAĞCI, H GÖKDAĞ Milli Eğitim Dergisi 50 (230), 57-73, 0 | 5* | |
İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN EĞİTİMİNDE KULLANILAN TÜRK İŞARET DİLİNİN GELİŞİMİ, YERİ VE ÖNEMİ: KAYNAK TARAMA S Hakan, Ö ASLAN BAĞCI, H GÖKDAĞ Turkish Special Education Journal: International 3 (1), 20-43, 2021 | 4 | 2021 |
ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ OKURYAZARLIKLARI İLE KİŞİSEL GELİŞİM YÖNELİMLERİNİN İNCELENMESİ. H BAĞCI, Ö ASLAN BAĞCI Electronic Turkish Studies 13 (6), 2018 | 4 | 2018 |
ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ Ö Aslan Bağcı, E Erkan Turkish Studies Educational Sciences 14 (3), 335-349, 2019 | 3 | 2019 |
Special Education Candidate Teachers’ Metaphors about Social Media H BAĞCI, Ö ASLAN BAĞCI International Journal of Psychology and Educational Studies 7 (2), 185-194, 2020 | 2 | 2020 |
Sıbyan Mektepleri ve Okul Öncesi Öğretim Programlarında Değerler Eğitimi Ö Aslan Bağcı, E Kayhan, Y Erişen ICPESS (International Congress on Politic, Economic and Social Studies), 2018 | 2 | 2018 |
Makine Mühendisliği Öğrencilerinin Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Sakarya Örneği Y Kahraman, H Bağcı, Ö Aslan Bağcı ICPESS (International Congress on Politic, Economic and Social Studies), 2017 | 2 | 2017 |
Examining the opinions of school administrators on inclusive education MA Karaca, Ö Aslan Bağcı Revista de Gestão e Secretariado 14 (11), 19980-19999, 2023 | 1 | 2023 |
Values education at sıbyan schools and pre-school’s curriculum Sıbyan mektepleri ile okul öncesi öğretim programlarında değerler eğitimi E Kayhan, Ö Aslan Bağcı, Y Erişen Elementary Education Online 18 (3), 2019 | 1 | 2019 |
Evaluating the Perspectives of Teachers with Hearing-impaired Students on their Professional Competencies Ö Aslan Bağcı, S Hakan Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 25 (1 …, 2024 | | 2024 |
RECENT TRENDS, APPLICATIONS, AND SUGGESTIONS IN EDUCATION H BAĞCI, A Cihat, Ö ASLAN BAĞCI EĞİTİM YAYINEVİ, 2023 | | 2023 |
Öğretmen Adaylarının Engelli Bireylerin Mesleki Hayata Katılımlarına İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi H Gökdağ, SARI Hakan, Ö ASLAN BAĞCI Journal of Multidisciplinary Studies in Education 5 (1), 18-27, 2021 | | 2021 |
Determining the Opinions of Teacher Candidates on the Participation of Persons with Disabilities in Professional Life H Gökdağ, H Sarı, Ö Aslan Bağcı Journal of Multidisciplinary Studies in Education 5 (1), 18-27, 2021 | | 2021 |
İşitme Engelli Öğrencilerle Çalışan Öğretmenler İçin Geliştirilen Eğitim Programının Mesleki Yeterliliklerine Etkisinin İncelenmesi Ö Aslan Bağcı Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021 | | 2021 |