| Preservice Science Teachers' Perceptions of Their TPACK Development after Creating Digital Stories. H Sancar-Tokmak, H Surmeli, S Ozgelen International Journal of Environmental and Science Education 9 (3), 247-264, 2014 | 103 | 2014 |
| Üniversite öğrencilerinin biyoteknoloji ve genetik mühendisliği çalışmaları ile ilgili tutum, bilgi ve biyoetik görüşlerinin değerlendirilmesi H Sürmeli PQDT-Global, 2008 | 77 | 2008 |
| Okul öncesi öğrencilerinin bilimsel süreci becerilerinin değerlendirilmesi için bir test geliştirme çalışması F Şahin, M Yıldırım, H Sürmeli, İ Güven Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi 2 (2), 123-138, 2018 | 52 | 2018 |
| Examination the effect of science fiction films on science education students’ attitudes towards STS course H Surmeli Procedia-Social and Behavioral Sciences 47, 1012-1016, 2012 | 50 | 2012 |
| Preservice teachers’ anthropocentric, biocentric, and ecocentric environmental ethics approaches H Sürmeli, M Saka International Journal of Academic Research 5 (5), 159-163, 2013 | 41 | 2013 |
| Fen ve Matematik Eğitiminde Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Temelli Öğretim Tasarımları T Yanpar yelken, H Sancar tokmak, S özgelen, L Incikabı Anı Yayıncılık, 2013 | 36 | 2013 |
| Üniversite öğrencilerinin genetik mühendisliği ile ilgili biyoetik görüşleri: Genetik testler ve genetik tanı H Sürmeli, F Şahin Journal of Turkish Science Education 7 (2), 119-132, 2010 | 35 | 2010 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMALARINA YÖNELİK BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ H Sürmeli, F Şahin | 35 | 2009 |
| PRESERVICE SCIENCE TEACHERS'OPINIONS AND ETHICAL PERCEPTIONS IN RELATION TO CLONING STUDIES. H Sürmeli, F ŞAHİN Çukurova University Faculty of Education Journal 41 (2), 2012 | 34 | 2012 |
| Examination of relationship between preservice science teachers’ sense of efficacy and communication skills M Saka, H Surmeli Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 4722-4727, 2010 | 28 | 2010 |
| Undergraduate students' attitudes towards the theory of evolution Z Apaydın, H Sürmeli Elementary Education Online 8 (3), 2009 | 28 | 2009 |
| Sınıf öğretmenlerinin fen ve teknoloji dersinde kullandıkları öğretim yöntemlerin değerlendirilmesi SM Taşkaya, H Sürmeli Gaziantep University Journal of Social Sciences 13 (1), 169-181, 2014 | 25 | 2014 |
| İlköğretim fen ve teknoloji dersinde inovasyon (yenilikçi) proje uygulamaları ve öğrenciler üzerindeki etkileri L Kavacık, TY Yelken, H Sürmeli Eğitim ve Bilim 40 (180), 2015 | 24 | 2015 |
| Fen Ve Teknoloji Özel Alan Yeterliklerinin Öğretmen Yetiştirme Programlarında Kazandırılmalarına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi. H Ergun, Mustafa., Yurdatapan, Mehtap., Sürmeli Milli Eğitim Dergisi, 49-66, 2013 | 23* | 2013 |
| Nükleer enerji ve nükleer santraller konusuna yönelik öğretmen tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi H Sürmeli, D Nesra, D Recep Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 11 (1 …, 2017 | 22 | 2017 |
| Which attitudes preservice teachers’ have towards environmental ethics M Saka, H Sürmeli, A Öztuna Procedia-Social and Behavioral Sciences 1 (1), 2475-2479, 2009 | 21 | 2009 |
| Paranormal beliefs of preservice teachers’ H Surmeli, M Saka Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 1385-1390, 2011 | 18 | 2011 |
| The Effect of Scientific Toy Design Activities Based on the Engineering Design Process on Secondary School Students' Scientific Creativity. B Gök, H Sürmeli Asian Journal of University Education 18 (2), 692-709, 2022 | 14 | 2022 |
| Üniversite Öğrencilerinin Evrim Teorisi ile ilgili Tutumları. Z Apaydın, H Sürmeli Evrim Bilim ve Eğitim, 2006 | 14 | 2006 |
| Üniversite Öğrencilerinin Evrim Teorisi ile ilgili Tutumları Z Apaydın, H Sürmeli Evrim, Bilim ve Eğitim, 219-247, 2006 | 14 | 2006 |
