Ensino de história e consciência histórica: implicações didáticas de uma discussão contemporânea LF Cerri Editora FGV, 2010 | 404 | 2010 |
Os conceitos de consciência histórica e os desafios da didática da história LF Cerri Revista de História Regional, 2001 | 188 | 2001 |
Didática da História: uma leitura teórica sobre a História na prática LF Cerri Revista de História Regional, 2010 | 94 | 2010 |
El estudio empírico de la conciencia histórica en jóvenes de Brasil, Argentina y Uruguay LF Cerri, G de Amézola Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2013 | 67 | 2013 |
Non ducor, duco: A ideologia da paulistanidade ea escola LF Cerri Revista brasileira de História 18 (36), 115-136, 1998 | 49 | 1998 |
Saberes históricos diante da avaliação do ensino: notas sobre os conteúdos de história nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio-ENEM LF Cerri Revista Brasileira de História 24, 213-231, 2004 | 48 | 2004 |
Cartografias Temporais: metodologias de pesquisa da consciência histórica LF Cerri Educação & Realidade 36 (1), 2011 | 40 | 2011 |
Ensino de História e concepções historiográficas LF Cerri Espaço Plural 10 (20), 149-154, 2009 | 40 | 2009 |
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA NO BRASIL:: ANTECEDENTES E PANORAMA ATUAL LF Cerri História, histórias 1 (2), 167-186, 2013 | 38 | 2013 |
O ensino de história e a ditadura militar LF Cerri Aos Quatro Ventos, 2003 | 34 | 2003 |
Ensino de História e nação na propaganda do" milagre econômico" LF Cerri Revista Brasileira de História 22, 195-224, 2002 | 34 | 2002 |
A Teoria da História de Jörn Rüsen entre a Modernidade e a Pós-modernidade: uma contribuição à didática da história WCC Barom, LF Cerri Educação & Realidade 37, 991-1008, 2012 | 33 | 2012 |
Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores e algumas novas ficções na leitura da escola AJ Rosso, CF Brandt, LF Cerri, SX Campos, LIF Freire, AS Tozetto Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação 18 (69), 821-841, 2010 | 30 | 2010 |
Los jóvenes brasileños y argentinos frente a la Historia. Una investigación intercultural sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Historia LF Cerri, G De Amezola Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, 31-50, 2007 | 24 | 2007 |
Los jóvenes frente a la Historia: Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias GÁ Amézola, LF Cerri | 23 | 2018 |
A política, a propaganda e o ensino da história LF Cerri Cadernos CEDES 25, 319-331, 2005 | 22 | 2005 |
Notas sobre as demandas sociais de representação e os livros didáticos de história LF Cerri, AR Ferreira O livro didático de história: políticas educacionais, pesquisas e ensino …, 2007 | 21 | 2007 |
Um lugar na história para a didática da história LF Cerri História & Ensino 23 (1), 11-30, 2017 | 20 | 2017 |
Conciencia histórica y representaciones de identidad política de jóvenes en el Mercosur LF Cerri, J Oliveira Molar, V Cuesta Enseñanza de las Ciencias Sociales, 2014 | 20 | 2014 |
O historiador na reflexão didática LF Cerri História & Ensino 19 (1), 27-47, 2013 | 20 | 2013 |