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Ana Maria Saul
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Programas de PósGraduação em Educação PUC-SP
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年份
Avaliação emancipatória
AM Saul
Di ci o ná rio, 26, 1988
10951988
Avaliaçäo de políticas sociais: uma questäo em debate
EM Rico, AM Saul, AMM Fonseca, E Fagnani, JRR Perez, MA Melo, ...
Avaliaçäo de políticas sociais: uma questäo em debate, 155-155, 1998
3651998
O legado de Paulo Freire para as políticas de currículo e para a formação de educadores no Brasil
AM Saul, AFG Silva
Revista brasileira de estudos pedagógicos 90 (224), 223-244, 2009
1222009
Referenciais freireanos para a prática da avaliação
AM Saul
Revista de educação PUC-Campinas, 17-24, 2008
962008
Contribuições de Paulo Freire para a formação de educadores: fundamentos e práticas de um paradigma contra-hegemônico
AM Saul, A Saul
Educar em Revista, 19-36, 2016
822016
Na contramão da lógica do controle em contextos de avaliação: por uma educação democrática e emancipatória
AM Saul
Educação e Pesquisa 41, 1299-1311, 2015
742015
Paulo Freire e a formação de educadores: múltiplos olhares
AM Saul
São Paulo: Articulação Universidade/Escola, 359, 2000
712000
A avaliação educacional
AM SAUL
Revista Idéias, 61-68, 1994
711994
A construção do currículo na teoria e prática de Paulo Freire
AM SAUL
Paulo Freire política e pedagogia. Porto: Porto, 1998
701998
Mudar é difícil mas é necessário e urgente: um novo sentido para o projeto político pedagógico da escola
AM Saul, A Saul
Revista Teias 14 (33), 19-19, 2013
572013
Paulo Freire na atualidade: legado e reinvenção
AM Saul
Revista e-curriculum 14 (1), 9-34, 2016
542016
Currículo
AM SAUL
Dicionário Paulo Freire 2, 109-110, 2008
502008
Paulo Freire y la formación de educadores: múltiples miradas
AM Saúl
Siglo XXI, 2002
482002
Avaliação participante–uma abordagem crítico-transformadora
AM Saul
Avaliação de políticas sociais: uma questão em debate. São Paulo: Cortez, 95-109, 2001
352001
Formação permanente de educadores na cidade de São Paulo
AM SAUL
São Paulo, Revista da ANDE 12 (19), 1993
321993
O pensamento de Paulo Freire no campo de forças das políticas de currículo: a democratização da escola
AM Saul, AFG Silva
Revista e-curriculum 7 (3), 2011
312011
Uma trama conceitual centrada no currículo inspirada na pedagogia do oprimido
AM Saul, A Saul
Revista e-Curriculum 16 (4), 2018
292018
A construção da escola pública, popular e democrática, na gestão Paulo Freire, no município de São Paulo
AM Saul
XVI ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012
282012
Inovação educacional: um projeto controlado por avaliação e pesquisa
MA Azevedo
Cortez & Moraes, 1980
281980
Avaliação da Universidade: buscando uma alternativa democrática
AM Saul
Estudos em avaliação educacional, 17-19, 1990
271990
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文章 1–20