| Assessing intelligence at autism diagnosis: mission impossible? Testability and cognitive profile of autistic preschoolers V Courchesne, D Girard, C Jacques, I Soulières Journal of autism and developmental disorders 49 (3), 845-856, 2019 | 66 | 2019 |
| What interests young autistic children? An exploratory study of object exploration and repetitive behavior C Jacques, V Courchesne, AAS Meilleur, S Mineau, S Ferguson, ... PloS one 13 (12), e0209251, 2018 | 45 | 2018 |
| Experience of Autistic Children and Their Families During the Pandemic: From Distress to Coping Strategies C Jacques, G Saulnier, A Éthier, I Soulières Journal of autism and developmental disorders, 1-13, 2021 | 40 | 2021 |
| Initial development of a questionnaire about parents’ perspectives on the strengths and interests of autistic preschoolers. V Larose, K Sotelo, L Mottron, C Jacques Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du …, 2021 | 11 | 2021 |
| The “Decoding of Social Interactions in Virtual Reality” Tasks for Autism Spectrum People: Development of an Intervention Protocol and Pilot Testing C JACQUES, V CLOUTIER, S BOUCHARD Annual Review of Cybertherapy And Telemedicine 2018, 148, 2018 | 7 | 2018 |
| Des ateliers pour favoriser l’intégration socioprofessionnelle d’adultes autistes: une étude pilote A Jacquet, C Jacques, M Chrétien Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique 177 (2), 142-148, 2019 | 3 | 2019 |
| Mise en place d’un modèle d’intervention psychoéducatif adapté à la réalité haïtienne en passant par la co-construction: un projet pilote implanté au centre d’accueil de Delmas … M Poitras, C Jacques Études caribéennes, 2016 | 3 | 2016 |
| Perspectives on the Social Participation of Adults With Autism Spectrum Disorders (ASD): Descriptive Data From a Provincial Survey M Couture, C Normand, C Jacques, J Ruel, F Beauregard, S Fecteau, ... The American Journal of Occupational Therapy 74 (4_Supplement_1 …, 2020 | 1 | 2020 |
| Trajectories and perceptual precursors of intelligence in minimally verbal autistic children from preschool to school age D Girard, V Courchesne, C Cimon-Paquet, C Jacques, I Soulières | | 2021 |
| A pilot project to promote vocational integration of adults with autism A Jacquet, C Jacques, M Chretien ANNALES MEDICO-PSYCHOLOGIQUES 177 (2), 142-148, 2019 | | 2019 |
| Validation d’une situation de stimulation suscitant des comportements stéréotypés et des intérêts restreints chez le jeune enfant autiste C Jacques | | 2012 |
| Validation d’une situation de stimulation suscitant descomportements stéréotypés et des intérêtsrestreints chez le jeune enfant autiste C Jacques Universite de Montreal (Canada), 2012 | | 2012 |
| Programme psychoéducatif appliqué en milieu scolaire pour les troubles envahissants du développement sans déficience C Jacques | | 2000 |
| Y a-t-il des adultes autistes? C Jacques, A Jacquet | | |
| Les interventions chez les adultes autistes C Jacques, A Jacquet | | |
| Capacités fonctionnelles et déficits exécutifs: la mesure exécutive A Stipanicic, C Jacques, G Sabourin, I Soulières, K Tremblay, ... | | |
