Competência percebida no ensino secundário: Do conceito à avaliação através de um questionário compósito J Stocker, L Faria Psicologia 26 (2), 113-140, 2012 | 29 | 2012 |
Auto-conceito e adaptação ao ensino superior: estudo diferencial com alunos da universidade do Porto J Stocker, L Faria X congresso internacional galego-português de psicopedagogia: programa …, 2009 | 26 | 2009 |
Non-technical skills assessment scale in nursing: construction, development and validation SMP Pires, SOM Monteiro, AMS Pereira, JNM Stocker, DM Chaló, ... Revista latino-americana de enfermagem 26, e3042, 2018 | 25 | 2018 |
Competência percebida e realização escolar: que relações em alunos do ensino secundário? J Stocker, SP Neves, L Faria | 19 | 2010 |
The Arabic Version of the personality inventory for the DSM-5 (PID-5) in a clinical sample of United Arab Emirates (UAE) Nationals O Coelho, R Pires, AS Ferreira, B Gonçalves, SA Alkhoori, MA Sayed, ... American journal of health behavior 44 (6), 794-806, 2020 | 15 | 2020 |
Analyzing the behavior of autistic and normal developing children using eye tracking data MB Almourad, E Bataineh, J Stocker, F Marir Proceedings of the 7th International Conference on Kansei Engineering and …, 2018 | 15 | 2018 |
Arabic version of the personality inventory for the DSM-5 (PID-5) in a community sample of United Arab Emirates Nationals O Coelho, R Pires, AS Ferreira, B Gonçalves, M AlJassmi, J Stocker Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health: CP & EMH 16, 180, 2020 | 12 | 2020 |
Visual attention toward socially rich context information for autism spectrum disorder (ASD) and normal developing children: An eye tracking study E Bataineh, MB Almourad, F Marir, J Stocker Proceedings of the 16th International Conference on Advances in Mobile …, 2018 | 12 | 2018 |
Parent-child relationships in the United Arab Emirates JNM Stocker, A Khairia Ghuloum International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2014 | 12 | 2014 |
Desenvolvimento intraindividual das concepções pessoais de competência ao longo do ensino secundário J Stocker, L Faria | 9 | 2012 |
Concepções pessoais de competência de alunos e eficácia colectiva de escolas: Que contributos para o sucesso no ensino secundário L Faria, S Pina Neves, J Stocker, A Fontes Costa, M Costa Porto: Livpsic, 2010 | 7 | 2010 |
Internal/external frame of reference model and dimensional comparison theory: A novel exploration of their applicability among Arab high school students J Stocker, M Abu-Hilal, E Hermena, M AlJassmi, M Barbato Educational Psychology 41 (4), 483-501, 2021 | 6 | 2021 |
Self-description questionnaire: Adaptation to Emirati high schools J Stocker, UA Emirates Advances in Computers and Technology for Education: Educational Technologies …, 2015 | 5 | 2015 |
Concepções Pessoais de Competência e Rendimento Acadêmico: Estudo Longitudinal no Ensino Secundário Português J Stocker, L Faria Psicologia: Teoria e Pesquisa 34, e3433, 2018 | 4 | 2018 |
Achievement and self-concept relation: An evidence of the adequacy of the I/E model with a short version of the self-description questionnaire-II among school students in Oman MM Abu-Hilal, S Al-Maamari, IS Al-Harthy, J Stocker, HZ Al-Nabhani Italian Journal of Sociology of Education 11 (Italian Journal of Sociology …, 2019 | 3 | 2019 |
Escala de avaliação de habilidades não técnicas em enfermagem: construção, desenvolvimento e validação SMP Pires, SOM Monteiro, AMS Pereira, JNM Stocker, DM Chaló, ... Revista Latino-Americana de Enfermagem 26, e3042, 2018 | 3 | 2018 |
Evolução intraindividual da competência percebida no ensino secundário português J Stocker, L Faria Atas do II seminário internacional" Contributos da psicologia em contextos …, 2012 | 3 | 2012 |
Diferenças na competência percebida no ensino secundário português J Stocker, L Faria Contributos da psicologia em contextos educativos: actas do I seminário …, 2010 | 3 | 2010 |
Cross-cultural Study of the Personality Inventory for the DSM-5 (PID-5) across the Portuguese and the United Arab Emirates (UAE) community and clinical populations O Coelho, R Pires, AS Ferreira, B Gonçalves, SA Alkhoori, M Sayed, ... Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health: CP & EMH 18, 2022 | 2 | 2022 |
Non-technical skills in nursing education: effectiveness of a high-fidelity simulation-based course S Pires, S Monteiro, A Pereira, J Stocker, D Chaló, E Melo Rev. Rol enferm, 464-471, 2020 | 2 | 2020 |