Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas: un estudio en el contexto español= Teachers' Perceptions of the Digital Transformation of the … C Suárez-Guerrero, C Lloret-Catalá, S Mengual-Andrés Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación …, 2016 | 160* | 2016 |
Responsabilidad Social Universitaria (RSU): principios para una universidad sostenible, cooperativa y democrática desde el diagnóstico participativo de su alumnado MJ Martínez-Usarralde, S Lloret-Catalá, C., & Mas-Gil Archivos Analíticos de Políticas Educativas EPAA 25 (75), 1-25, 2017 | 103 | 2017 |
Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC S Mengual-Andrés, CL Catalá, RR Vila RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 18 (2), 145-169, 2015 | 74 | 2015 |
Lo que hacen las mejores escuelas integradoras de alumnado inmigrante: indicadores de buenas prácticas MJ Martínez-Usarralde, C Lloret-Catalá, M Céspedes Rico Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 41-54, 2017 | 45* | 2017 |
La Digitalización de la Educación en Pandemia. Mirada del docente peruano C Suárez Guerrero, MC Lloret Català REICE-Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en …, 2022 | 18* | 2022 |
Faculty perception of inclusion in the university: Concept, policies and educational practices AMM Mora, I Chiva, C Lloret‐Catala Social Inclusion 9 (3), 106-116, 2021 | 13 | 2021 |
Odeseizar la educación y la cooperación para el desarrollo en España: una mirada internacional a la AOD y al ODS 4 MJ Martínez Usarralde, C Lloret Catalá Educar, 2020 | 13 | 2020 |
La Universidad como agente en la promoción del desarrollo humano MB Galdós, MCL Català E-DHC, Quaderns Electrònics sobre el Desenvolupament Humà i la Cooperació, 44-55, 2017 | 13 | 2017 |
Revisión de la producción científica sobre WebQuest en los últimos 20 años: análisis bibliométrico en Scopus y Web of Science C Lloret Catala, CN Suárez Guerrero, J Hernández-San-Miguel Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 2015 | 13 | 2015 |
Percepción de los estudiantes de ingeniería civil sobre las competencias óptimas del docente universitario MJ Sospedra-Baeza, MC Lloret-Catalá, TR Cañas-Louzau Sinéctica, 2-20, 2013 | 12* | 2013 |
Por una ciudadanía global e intercultural de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible C Lloret-Catala, M Botella-Martínez, M Alcantud-Díaz, ... Revista Conrado, 17 (78), 7-15, 2021 | 11 | 2021 |
Los objetivos de desarrollo sostenible en el ámbito de la responsabilidad social universitaria MDP López-Rodríguez, C Lloret-Catalá, MJ Martínez-Usarralde Perspectivas 5 (19), 55-67, 2020 | 9 | 2020 |
Guía Práctica de la Educación Digital C Suárez-Guerrero, C Lloret-Catalá, S Mengual-Andrés Samsung Electronics Iberia, S.A.U. 2015 en http://www.samsung.com/es …, 2015 | 9 | 2015 |
Histerectomía total laparoscópica: estudio descriptivo de la experiencia en el Hospital Universitario General de Castellón JL Herraiz, JA Llueca, M Colecha, C Catalá, C Oliva, A Serra, E Calpe Progresos de Obstetricia y Ginecología 58 (10), 441-445, 2015 | 8 | 2015 |
Service-Learning and Project TALIS. Pedagogy and Teaching destined to mutual understanding M Alcantud Díaz, MJ Martínez Usarralde, MC Lloret Català Pedagogika, 2017, vol. 126, num. 2, p. 228-247, 2017 | 7 | 2017 |
y Céspedes-Rico, M.(2017). Lo que hacen mejores las escuelas integradoras de alumnado inmigrante MJ Martínez-Usarralde, C Lloret-Catalá Pedagogía Social Revista Interuniversitaria 29, 41-54, 0 | 5 | |
Imagen educativa de la tecnología en la COVID-19. La mirada del alumnado de Magisterio con mención TIC CS Guerrero, MCL Català, JL Mora Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales 19 (2), 177-188, 2022 | 3 | 2022 |
La voz inclusiva del personal de administración y servicios del profesorado universitario MJ Martínez-Usarralde, C Lloret-Catalá Narcea, 2022 | 3 | 2022 |
Colposacropexia laparoscópica con malla y anclaje de titanio para la corrección del prolapso de cúpula vaginal JL Herraiz, JA Llueca, C Catala, C Oliva, A Serra, J Mestre, E Calpe Progresos de Obstetricia y Ginecología 58 (5), 246-251, 2015 | 2 | 2015 |
Didáctica y tecnología. Lecciones docentes desde la escuela remota de emergencia de larga duración C Suárez-Guerrero, C Lloret-Catala, B Mateu-Luján RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 27 (1), 397-415, 2024 | 1 | 2024 |