Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula M Area Moreira, VM Hernández Rivero, JJ Sosa Alonso Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación 24 …, 2016 | 497* | 2016 |
La incorporación y uso de las TIC en Educación Infantil: un estudio sobre la infraestructura, la metodología didáctica y la formación del profesorado en Andalucía MC Ruiz Brenes, VM Hernández Rivero Pixel-Bit, 2018 | 84 | 2018 |
Feedback y autorregulación del aprendizaje en educación superior VM Hernández Rivero, PJ Santana Bonilla, JJ Sosa Alonso Revista de Investigación Educativa, RIE 39 (1), 227-248, 2021 | 81* | 2021 |
Leadership and school integration of ICT. Teachers perceptions in Spain M Area Moreira, VM Hernández Rivero, JJ Sosa Alonso Education and Information Technologies 24 (1), 549-565, 2019 | 63 | 2019 |
Papel del orientador/a educativo como asesor/a: funciones y estrategias de apoyo/Role of the educational counselor as an adviser: functions and strategies to support VM Hernández Rivero, Y Mederos Santana REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 29 (1), 40-57, 2018 | 62* | 2018 |
El coordinador TIC en la escuela: análisis de su papel en procesos de innovación VM Hernández Rivero, F Castro León, A Vega Navarro Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado 15 (1), 2011 | 49 | 2011 |
Nuevas formas de asesorar y apoyar a los centros educativos J Domingo Segovia, A Bolívar Botía, F Luengo Horcajo, ... REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio …, 2005 | 47* | 2005 |
Percepción del alumnado universitario sobre su grado de competencia digital VM Hernández Rivero, MB San Nicolás Santos Hamut'ay 6 (1), 7-18, 2019 | 29 | 2019 |
Análisis de plataformas educativas digitales comerciales españolas destinadas a Educación Primaria M Castro, A Castro, V Hernández RELATEC. Revista Latinoamerica de Tecnología Educativa 16 (2), 49-62, 2017 | 29* | 2017 |
El asesoramiento de los Equipos de Orientación Educativa VM Hernández Rivero, LE Santana Vega, AI González Cruz Revista de Investigación Educativa 25 (2), 287-304, 2007 | 25* | 2007 |
Revisión de la práctica asesora desde la voz del profesorado J Domingo Segovia, V Hernández Rivero Universidad de Granada, 2008 | 24 | 2008 |
Una mirada crítica a la función asesora desde los servicios de apoyo externo. Recorrido y prospectiva J Domingo Segovia, VM Hernández Rivero Olhar de professor 11 (1), 2008 | 20 | 2008 |
Sistema de apoyo externo a los centros educativos: estudio de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP), asesores y asesoras de los Centros de profesorado … VM Hernández Rivero Sistema de apoyo externo a los centros educativos: estudio de los Equipos de …, 2002 | 20* | 2002 |
Asesorando a centros educativos implicados en procesos de mejora escolar VM Hernández Rivero REICE: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio …, 2005 | 17* | 2005 |
El apoyo externo a los centros educativos: necesario e incomprendido A Guarro Pallás, VM Hernández Rivero Educar, 121-138, 2002 | 14 | 2002 |
Rasgos de configuración de los sistemas de apoyo externo a los centros educativos VM Hernández Rivero Asesoramiento al centro educativo: colaboración y cambio en la institución …, 2001 | 13* | 2001 |
La producción de material educativo multimedia: tres experiencias de colaboración entre expertos universitarios y colectivos docentes no universitarios M Area Moreira, VM Hernández Rivero Tendencias pedagógicas, 65-88, 2010 | 12 | 2010 |
Cómo implicar al alumnado en la evaluación formativa. El valor del feedback P Santana, F Jiménez, P Pintor, VM Hernández Rivero Imaginar y Comprender la Innovación en la Universidad: VII Jornadas de …, 2017 | 11* | 2017 |
Cómo implicar al alumnado en la evaluación formativa. El valor del feedback P Santana, F Jiménez, P Pintor, VM Hernández Rivero Servicio de publicaciones de la Universidad de La Laguna, 2017 | 11 | 2017 |
Repensar el asesoramiento en educación.¿ Qué prácticas para los nuevos retos? V Hernández, R Carretero Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado 12 (1), 9-9, 2008 | 10 | 2008 |