| Kuder-Richardson 20, Cronbach’in alfasi, Hoyt’un varyans analizi, genellenirlik kurami ve ölçüm güvenirliği üzerine bir çalişma V Bademci Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 173-193, 2011 | 139 | 2011 |
| TARTIŞMAYI SONLANDIRMAK: CRONBACH'IN ALFA KATSAYISI, İKİ DEĞERLİ [0, 1] ÖLÇÜMLENMİŞ MADDELER İLE KULLANILABİLİR V Bademci Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 438-446., 2006 | 122 | 2006 |
| Güvenirliği doğru anlamak ve bazı klişeleri yıkmak: Bilinenlerin aksine, cronbach'in alfa katsayısı, negatif ve “–1” den küçük olabilir V Bademci İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (12), 3-26, 2006 | 55 | 2006 |
| Ölçme ve Araştırma Yöntembiliminde Paradigma Değişikliği Testler Güvenilir Değildir V Bademci Yenyap, 2007 | 44 | 2007 |
| " TESTİN GÜVENİRLİĞİ" VEYA" TEST GÜVENİLİRDİR" DİYE İFADE ETMEK DOĞRU DEĞİLDİR V Bademci Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (3), 367-373, 2004 | 44 | 2004 |
| Testler güvenilir değildir: ölçüm güvenirliğine yeterli dikkat ve güvenirlik çalışmaları için örneklem büyüklüğü V Bademci Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi 17, 33-45, 2005 | 43 | 2005 |
| Türk eğitim ve biliminde bilimsel devrim: Testler ya da ölçme araçlari güvenilir ve geçerli değildir V Bademci Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 116-132, 2011 | 41 | 2011 |
| Türkiye’deki Okullar Ne İşe Yarar? V Bademci Düzenleyen: Ankara Türk Telekom Anadolu Teknik L. Ankara: Başkent …, 2001 | 40 | 2001 |
| TÜRKİYE’DEKİ OKULLAR NE İŞE YARAR? TÜRKİYE’NİN ANOMİ YABANCILAŞMA EKONOMİK BÜYÜME DEMOKRATİKLEŞME SORUNLARINA ÇÖZÜM ÖNERİSİ: TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ TEMELLİ BİR EĞİTİMDE YENİDEN … V Bademci Ankara: Alp, 2001 | 28* | 2001 |
| Hedefin davranışlara çevrilmesi, Davranışlardan seçmeli test maddeleri yazılması V Bademci Gazi Kitabevi, 1999 | 24 | 1999 |
| Aymazlığın sonu: geleceği tehlikede bir ulus V Bademci Gazi Kitabevi, 1997 | 22 | 1997 |
| Cronbach’s Alpha is not a Measure of Unidimensionality or Homogeneity V Bademci Journal of Computer and Education Research 2 (3), 19-27, 2014 | 20 | 2014 |
| Geçerlik: Nedir? Ne Değildir? V Bademci Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi 6 (2), 373-385, 2019 | 19 | 2019 |
| Araştırmalarda ölçme ile ilgili bazı büyük hataları düzeltmek ve bir reformu başlatmak: Güvenirlik, testlerin bir özelliği değildir V Bademci Eğitim Fakültelerinde Yeniden Yapılandırmanın Sonuçları ve Öğretmen …, 2005 | 19 | 2005 |
| Değerbiçiciler Arası Interrater Ölçüm Güvenirliğinin Cronbach ın Alfası ile Kestirilmesi V Bademci Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013 | 18 | 2013 |
| Araştırmalarda ölçme ile ilgili bazı büyük hataları düzeltmek ve eğitimde yeniden yapılanmayı sürdürmek: Güvenirlik, testlerin bir özelliği değildir V Bademci Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi 22, 50-69, 2008 | 17 | 2008 |
| Hakemlerin değerlendirmelerindeki hatalar üzerine: Fisher’in Z dönüşümü ve güvenirlik çalışmaları için örneklem büyüklüğü V Bademci Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi 17, 46-75, 2005 | 15 | 2005 |
| Performans değerlendirme V Bademci Ankara: Gazi Kitabevi, 1998 | 15 | 1998 |
| Türk eğitim ve biliminde paradigma değişikliği: Testler veya ölçekler güvenilir ve geçerli değildir V Bademci Konferans. Düzenleyen: Gazi Üniversitesi, Endüstriyel Sanatlar Eğitim …, 2010 | 13 | 2010 |
| Düşünmenin Öğretilmesi ve Öğretimde Kullanılan Yöntemler-Teknikler V Bademci Düzenleyen: TÜRMOB. Bursa SMMM Odası Konferans Salonu, 9 Kasım 2001, 2001 | 13 | 2001 |
