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Mustafa Feyyaz Çetin
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Sözlü dönütün ilkokul öğrencilerinin akademik başarı, derse yönelik tutum ve üstbilişsel farkındalığına etkisi
M Çetin, ÇŞ Taşkın
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 39-67
, 2015
9
2015
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