| Методика дистанционного обучения. Учебное пособие для вузов М Вайндорф-Сысоева, Т Грязнова, В Шитова Litres, 2017 | 658 | 2017 |
| Педагогическая психология. Схемы и тесты ББ Айсмонтас Владос-Пресс, 2006 | 645 | 2006 |
| Креативщик А Борисова Strelbytskyy Multimedia Publishing, 2021 | 257 | 2021 |
| Педагогическая психология ББ Айсмонтас Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего …, 2004 | 245 | 2004 |
| Общая психология: тесты ББ Айсмонтас М.: Владос-Пресс, 2002 | 211 | 2002 |
| Социально-психологическое сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья ББ Айсмонтас, МА Одинцова Психологическая наука и образование 22 (1), 71-80, 2017 | 80 | 2017 |
| Некоторые психолого-педагогические особенности создания и использования компьютерных обучающих программ в вузе ББ Айсмонтас Психологическая наука и образование 9 (4), 51-59, 2004 | 60 | 2004 |
| Теория обучения ББ Айсмонтас Владос.-2002г, 2002 | 54 | 2002 |
| Личностные и мотивационные особенности студентов очного и дистанционного обучения ББ Айсмонтас, МА Уддин OneBook ООО «Сам Полиграфист», 2014 | 49 | 2014 |
| Учебно-методическое сопровождение обучения студентов с инвалидностью в вузе ББ Айсмонтас, СВ Панюкова, ГГ Саитгалиева Психологическая наука и образование 22 (1), 60-70, 2017 | 48 | 2017 |
| Общая психология ББ Айсмонтас ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004 | 42 | 2004 |
| Инклюзивное образование студентов с инвалидностью и ОВЗ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий ББ Айсмонтас Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего …, 2015 | 38* | 2015 |
| Сетевое интернет-общение, как новая форма организации коммуникативного процесса в современном обществе НВ Жукова, ББ Айсмонтас Современная зарубежная психология 6 (4), 56-65, 2017 | 35 | 2017 |
| Инклюзивная образовательная среда вуза как ресурс для развития жизнестойкости и самоактивации студентов с инвалидностью ББ Айсмонтас, МА Одинцова Психологическая наука и образование 23 (2), 29-41, 2018 | 32 | 2018 |
| Сравнительный анализ личностных особенностей студентов очного и дистанционного обучения (на примере студентов-психологов) [Электронный ресурс] УМА Айсмонтас Б.Б. Психологическая наука и образование psyedu.ru. 201, 2013 | 31 | 2013 |
| Высшее профессиональное психологическое образование студентов с ОВЗ на основе дистанционных технологий: от мотивации избегания неудачи-к мотивации достижения успеха ББ Айсмонтас Инклюзивное образование студентов с инвалидностью и ОВЗ с применением …, 2012 | 28 | 2012 |
| Социальная реабилитация и интеграция в общество студентов с ОВЗ:(опыт, проблемы, перспективы) ББ Айсмонтас ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СОЦИАЛЬНО НЕЗАЩИЩЕННЫМ ЛИЦАМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ …, 2013 | 27 | 2013 |
| Психология и педагогика: альбом схем Б Айсмонтас М, 1996 | 21 | 1996 |
| Педагогическая психология: Электронный учебник [Электронный ресурс] ББ Айсмонтас М.: Московский городской психологопедагогический университет, 2004 | 20 | 2004 |
| Факторы самоактивации студентов с ограниченными возможностями здоровья (по материалам пилотажного исследования) МА Одинцова, ББ Айсмонтас, МГ Куляцкая Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология …, 2017 | 16 | 2017 |
Наталия РадчиковаМосковский государственный психолого-педагогический университет在 mgppu.ru 的电子邮件经过验证
Наталия РадчиковаМосковский государственный психолого-педагогический университет在 mgppu.ru 的电子邮件经过验证
Dr. Md. Akther UddinAssociate Professor, University of Science and Technology Chittagong在 ustc.ac.bd 的电子邮件经过验证