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Competencias del estudiante autorregulado y los estilos de aprendizaje AM Martín Cuadrado Revista de estilos de aprendizaje, 2011 | 93 | 2011 |
Situación actual de los servicios de orientación universitaria: estudio descriptivo MF Sánchez García, JR Guillamón Fernández, E Villalba Vílchez, ... Revista de educación, 2008 | 80 | 2008 |
Imagen corporal, autoestima, motivación y rendimiento en practicantes de danza CM Requena Pérez, AM Martín Cuadrado, BS Lago Marín Revista de psicología del deporte 24 (1), 0037-44, 2015 | 74 | 2015 |
El ePortfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje. G Gil, ML Cacheiro González, AM Martín, W Angel Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 1, 2009 | 71* | 2009 |
Educación, sociedad y tecnología DJG Gil, CMA García, MLC González, SA Cerezo, FB Grund, JFD Medina, ... Editorial Universitaria Ramón Areces, 2011 | 65 | 2011 |
Diarios de clase: estrategia para desarrollar el pensamiento reflexivo de profesores EM Aranda-Vega, AM Martín-Cuadrado, MJ Corral-Carrillo Educación y educadores 23 (2), 243-266, 2020 | 49 | 2020 |
Rendimiento académico y factores educativos de estudiantes del programa de educación en entorno virtual. Influencia de variables docentes MM Quiñones-Negrete, AM Martin-Cuadrado, CR Coloma-Manrique Formación universitaria 14 (3), 25-36, 2021 | 46 | 2021 |
Los NOOC para la formación en competencias digitales del docente universitario. Una experiencia piloto de la Universidad Nacional de Educación a distancia (UNED) LP Sánchez, MJ de la Torre, AM Martín-Cuadrado Revista de Educación a Distancia (RED), 2017 | 45 | 2017 |
La consolidación del perfil profesional del educador social: Respuesta al derecho para la ciudadanía M Ruiz-Corbella, AM Martín-Cuadrado, MA Cano-Ramos Perfiles educativos 37 (148), 12-19, 2015 | 43 | 2015 |
Working methodology with public universities in Peru during the pandemic—continuity of virtual/online teaching and learning AM Martín-Cuadrado, S Lavandera-Ponce, B Mora-Jaureguialde, ... Education Sciences 11 (7), 351, 2021 | 41 | 2021 |
Ficción y videojuegos: teoría y práctica de la ludonarración AC Alvarado, AJ Planells Editorial UOC, 2020 | 37 | 2020 |
Diagnosis de la problemática actual de las direcciones escolares R Serrano Albendea, AM Martín Cuadrado Revista Complutense de Educación, 2017 | 32 | 2017 |
Las competencias digitales docentes en entornos universitarios basados en el Digcomp AMM Cuadrado, LP Sánchez, MJ Torre Educar em Revista 36, e75866, 2020 | 30 | 2020 |
Competencias tutoriales de los/as responsables de prácticas profesionales en contextos de enseñanza a distancia AMM Cuadrado, RG Fernández, LM Zaballos, BM Liévano Prisma Social: revista de investigación social, 176-200, 2020 | 27 | 2020 |
Adquisición y desarrollo de competencias docentes en el Prácticum del Máster de Secundaria: actividades de aprendizaje y la tutoría RG Fernández, AMM Cuadrado, EB González Revista de Humanidades, 153-174, 2017 | 27 | 2017 |
Sistema de orientación tutorial en la UNED: tutoría, mentoría y e-mentoría M Sánchez, N Manzano, M Suárez, A Rísquez, L Oliveros, ... Presentation, VI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria …, 2009 | 24* | 2009 |
Influencia de las prácticas en el desarrollo de la identidad profesional de los estudiantes de educación social SMG Vargas, RG Fernández, AM Martín-Cuadrado Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 245-259, 2016 | 23 | 2016 |
Training plan for the continuity of non-presential education in six Peruvian universities during COVID-19 L Pérez-Sánchez, S Lavandera-Ponce, B Mora-Jaureguialde, ... International journal of environmental research and public health 19 (3), 1562, 2022 | 21 | 2022 |
La pertinencia de enseñar a aprender estratégicamente en el nivel de posgrado AMM Cuadrado, ES Lobatón Revista de Humanidades, 87-114, 2018 | 21 | 2018 |