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Laura Alonso Díaz
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Are the functions of teachers in e-learning and face-to-face learning environments really different?
LA Díaz, FB Entonado
Journal of educational technology & society 12 (4), 331-343, 2009
2932009
El docente de educación virtual. Guía básica: Incluye orientaciones y ejemplos del uso educativo de Moodle
L Alonso, F Blázquez
Narcea Ediciones, 2016
2112016
Funciones del profesor de e-learning
F Blázquez Entonado, L Alonso Díaz
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2009,(34): 205-215, 2009
1112009
La e-evaluación de aprendizajes en educación superior a través de aulas virtuales síncronas
R Yuste Tosina, L Alonso Díaz, F Blázquez Entonado
Comunicar, 159-167, 2012
922012
Formación del profesorado y software social
JI Aguaded-Gómez, E López-Meneses, L Alonso-Díaz
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2010
662010
Innovating with Blogs in University Courses: a Qualitative Study.
JIA Gómez, EL Meneses, LA Díaz
New Educational Review 22, 2010
472010
A training proposal for e-learning teachers
FB Entonado, LA Díaz
European Journal of Open, Distance and E-learning 9 (2), 2006
43*2006
Simultaneous reduction and functionalization of graphene oxide via ritter reaction
AC De Leon, L Alonso, JD Mangadlao, RC Advincula, E Pentzer
ACS Applied Materials & Interfaces 9 (16), 14265-14272, 2017
412017
Constructing a grounded theory of e-learning assessment
L Alonso-Díaz, R Yuste-Tosina
Journal of educational computing research 53 (3), 315-344, 2015
402015
Hacia una pedagogía de los escenarios virtuales. Criterios para la formación del docente virtual
LA Díaz, FB Entonado
Revista Iberoamericana de Educación 50 (2), 1-15, 2009
312009
La formación de competencias laborales en los estudiantes de Bachiller Técnico en Mecánica Industrial, a través del período de prácticas preprofesionales
L Alonso
ISP “José de La Luz y Caballero”, Holguín, 2007
312007
Responsabilidad social empresarial: Enfoque estratégico y de creación de valor
L Díaz
Recuperado de https://repositorio. uniandes. edu. co/bitstream/handle/1992 …, 2007
292007
Usos de aulas virtuales síncronas en educación superior
L Alonso Díaz, P Gutiérrez Esteban, R Yuste Tosina, J Arias Masa, ...
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 45, 203-215., 2014
282014
Metodología para el análisis didáctico de foros virtuales
D Domínguez Figaredo, L Alonso Díaz
Congreso Edutec. Barcelona, España, 2004
282004
Adults video gaming: Key competences for a globalised society
L Alonso-Díaz, R Yuste-Tosina, S Mendo-Lázaro
Computers & education 141, 103616, 2019
252019
E-learning como agente de cambio. Diseño pedagógico de un proceso de formación
ML Fustes, LA Díaz, FB Entonado
Education in the Knowledge Society (EKS) 11 (1), 69-95, 2010
232010
APUNTES PARA LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE E-LEARNING Some reflexions about e-learning teachers' training Quelques réflexions sur la formation du professeur de e-learning
F BLÁZQUEZ, L ALONSO
Enseñanza 23, 65-86, 2005
222005
La evaluación en la era digital
F Blázquez, L Alonso, R Yuste
https://www.sintesis.com/tecnolog%C3%ADa%20educativa-73/la%20evaluaci%C3%B3n …, 2017
212017
Factores de riesgo asociados a alteraciones osteomusculares de la muñeca en trabajadores del área administrativa de una entidad promotora de salud del departamento de córdoba …
DT Salas Guerra, LR Díaz López
192017
Intercultural and digital competence in teacher training from an international perspective: Poland Portugal, Slovakia, Spain and Russia
P Gutiérrez-Esteban, L Alonso-Díaz, E Smyrnova-Trybulska, M Capay, ...
192015
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文章 1–20