Núria Ferran-Ferrer 个人学术档案

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合著作者

Julià Minguillón (0000-0002-0080-846...Universitat Oberta de Catalunya (UOC)在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Ernest AbadalProfessor of Library and Information Science, Faculty of Information and Audiovisual Media在 ub.edu 的电子邮件经过验证
Gema Santos-HermosaLecturer, Universitat Barcelona在 ub.edu 的电子邮件经过验证
Mireia Fernández-ArdèvolFaculty of Information and Communication Sciences & IN3 - Open University of Catalonia在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Mario Pérez-MontoroProfessor in the Faculty of Information and Audiovisual Media at University of Barcelona在 ub.edu 的电子邮件经过验证
Enric MorUOC, Universitat Oberta de Catalunya在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Julio MenesesFull Professor of Research Methods, Universitat Oberta de Catalunya, eLearning Innovation Center在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Anna CluaStudies of Information and Communication Sciences. Universitat Oberta de Catalunya在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Javier Guallar (ORCID:0000-0002-860...Professor of Library & Information Science and Communication. University of Barcelona (UB)在 ub.edu 的电子邮件经过验证
Adán Server SastreAteneu Barcelonès. Biblioteca在 ateneubcn.cat 的电子邮件经过验证
Cesar Carreras MonfortProfessor of Archaeology, Autonoma University of Barcelona在 uab.cat 的电子邮件经过验证
Josep PerellóUniversitat de Barcelona在 ub.edu 的电子邮件经过验证
Enric Senabre HidalgoFaculty of Information & Audiovisual Media (FIMA), Universitat de Barcelona在 ub.edu 的电子邮件经过验证
César CórcolesUniversitat Oberta de Catalunya在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Ludovic TerrenUniversity of Antwerp在 uantwerpen.be 的电子邮件经过验证
Sergi FàbreguesUniversitat Oberta de Catalunya在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Eduard AibarUniversitat Oberta de Catalunya在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Andrea RosalesAssociate Professor, Universitat Oberta de Catalunya在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
David WileyCAO @ Lumen, Adjunct in Instructional Psych and Tech @ BYU, Entrepreneur in Residence @ Marshall在 byu.edu 的电子邮件经过验证
Simone MulargiaLUMSA University Rome在 lumsa.it 的电子邮件经过验证

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Núria Ferran-Ferrer

Faculty of Information and Audiovisual Media, Universitat de Barcelona

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OLCOS Roadmap 2012 G Geser Olcos, 2007	471	2007
Recursos educativos abiertos: repositorios y uso G Santos-Hermosa, N Ferran-Ferrer, E Abadal Profesional de la Informacion 21 (2), 136-145, 2012	153	2012
Participatory Design of Citizen Science Experiments. E Senabre, N Ferran-Ferrer, J Perelló Comunicar: Media Education Research Journal 26 (54), 29-38, 2018	115*	2018
Repositories of open educational resources: An assessment of reuse and educational aspects G Santos-Hermosa, N Ferran-Ferrer, E Abadal International review of research in open and distributed learning 18 (5), 84-120, 2017	113	2017
Learning objects, content management, and e-learning D Wiley Content management for e-learning, 43-54, 2011	102	2011
Patrimonio digital: un nuevo medio al servicio de las instituciones culturales C Carreras Monfort Editorial UOC, 2012	94	2012
Research methods and techniques in Spanish library and information science journals (2012-2014) A Ferran-Ferrer, N., Guallar, J., Abadal, E. & Server Information Research 22 (1), paper 741, 2017	70	2017
Towards personalization in digital libraries through ontologies N Ferran, E Mor, J Minguillón Library management, 2005	63	2005
Enriching e‐learning metadata through digital library usage analysis N Ferran, J Casadesús, M Krakowska, J Minguillón The electronic library 25 (2), 148-165, 2007	51	2007
Revistas científicas españolas de información y documentación: análisis temático y metodológico J Guallar, N Ferran-Ferrer, E Abadal, A Server Profesional de la información 26 (5), 947-960, 2017	48	2017
Older people and smartwatches, initial experiences A Rosales, M Fernández-Ardèvol, F Comunello, S Mulargia, N Ferran El Profesional de la Información, 2017	39	2017
The public library as seen by the non-users M Fernández-Ardèvol, N Ferran, C Fenoll Clarabuch, J Nieto Arroyo El profesional de la información, 2018, 27 (3), 2018	38	2018
Content management for E-learning NF Ferrer, JM Alfonso Springer Science & Business Media, 2010	36	2010
Volunteer participation in citizen science projects N Ferran El profesional de la información, 2015	32	2015
Key factors in the transfer of information‐related competencies between academic, workplace, and daily life contexts N Ferran‐Ferrer, J Minguillón, M Pérez‐Montoro Journal of the American Society for Information Science and Technology 64 (6 …, 2013	29	2013
ChatGPT como apoyo a las systematic scoping reviews: integrando la inteligencia artificial con el framework SALSA C Lopezosa, L Codina, N Ferran-Ferrer	27	2023
Youth impact on the public sphere in Press and Twitter: The dissolution of the Spanish Youth Council/El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo … A Clua, N Ferran-Ferrer, L Terren Comunicar 26 (55), 49-57, 2018	27*	2018
Exploring the gender gap in the Spanish Wikipedia: Differences in engagement and editing practices J Minguillón, J Meneses, E Aibar, N Ferran-Ferrer, S Fàbregues PLoS one 16 (2), e0246702, 2021	24	2021
Gestión de la información personal en usuarios avanzados en TIC N Ferran-Ferrer, M Pérez-Montoro El profesional de la información 18 (4), 365-373, 2009	24	2009
El software social como catalizador de las prácticas y recursos educativos abiertos. N Ferran, M Pascual, C Córcoles, J Minguillón SPDECE, 2007	23	2007

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