| Synthesis of Substituted 5-(1,2,4-Oxadiazol-5-yl)-3,4- dihydropyrimidine-2(1H)-thiones АС Детистов, ЮВ Харченко, ВД Орлов J. Comb. Chem. 11, P. 216–219., 2009 | 15* | 2009 |
| Using Blippar to create augmented reality in chemistry education YV Kharchenko, OM Babenko CEUR Workshop Proceedings, 2021 | 10 | 2021 |
| Reactions of ketene aminals with N-arylmaleimides and dimethyl acetylenedicarboxylate, a direct pathway to derivatives of pyrrolo[1,2-a] imidazole and imidazo[1,2-a]pyridine OV Orlov, V.D. , Kharchenko, Y.V. , Gella, I.M. , Omel'chenko, I.V. , Shishkin Chemistry of Heterocyclic Compounds, 2012 | 10 | 2012 |
| Polycyclic systems containing 1,2,4-oxadiazole ring 2*. 4-(1,2,4-Oxadiazol-5-YL)pyrrolidin-2-ones: Synthesis and prediction of biological activity VD Kharchenko, Yu.V. , Detistov, O.S. , Orlov 2008, 2008 | 9* | 2008 |
| Polycyclic systems containing 1,2,4-oxadiazole ring 2. 4-(1,2,4-oxadiazol-5-yl)pirrolidin-2-ones: synthesis and prediction of biological activity АС Детистов, ЮВ Харченко, ВД Орлов Chemistry of Heterocyclic Compounds 44, P. 600–605, 2008 | 9* | 2008 |
| Analysis of the teachers readiness for distance learning in Sumy and Sumy region OM Babenko, YV Kharchenko, HY Kasianenko Topical Issues of Natural Science and Mathematics Education 1 (15), 5-12, 2020 | 5 | 2020 |
| Аналіз готовності вчителів міста Суми та Сумської області до дистанційного навчання ОМ Бабенко, ЮВ Харченко, ГЯ Касьяненко СумДПУ імені АС Макаренка, 2020 | 4 | 2020 |
| Проблеми та виклики дистанційного навчання хімії у закладах загальної середньої освіти ОМ Бабенко, ЮВ Харченко, Ю Ліцман СумДПУ імені АС Макаренка, 2020 | 4 | 2020 |
| Кетенаміналі в реакції з α-бромокетонами МП Фіголь, ЮВ Харченко СумДПУ імені АС Макаренка, 2020 | 2 | 2020 |
| Реалізація підходу «зелена хімія» при синтезі кетенаміналей МП Фіголь, ЮВ Харченко Актуальні питання дослідження довкілля: Мат. VIII Міжнар. наук. конф., м …, 2019 | 2 | 2019 |
| Особливості синтезу кетенаміналей МП Фіголь, ЮВ Харченко СумДПУ імені АС Макаренка, 2019 | 2 | 2019 |
| Алгоритмічні приписи як засіб формування умінь та навичок з хімії Л Котляревська, ЮВ Харченко Актуальні проблеми дослідження довкілля: Матеріали Х Міжнародної наукової …, 2023 | 1 | 2023 |
| Визначення вмісту біофлавоноїдів у екстрактах чаю різних торговельних марок С Лучнікова, Ю Харченко Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ», 55-57, 2022 | 1 | 2022 |
| Застосування цифрових технологій на уроках хімії за умов дистанційного навчання ОМ Бабенко, ЮВ Харченко ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022 | 1 | 2022 |
| Онлайн-вікторини з хімії як елемент гейміфікації, спрямований на активізацію пізнавального інтересу учнів ЮВ Харченко, ОМ Бабенко, ВО Сердюк СумДПУ імені АС Макаренка, 2022 | 1 | 2022 |
| Regeneration of chromate galvanic solutions in membrane electrochemical devices VOI Serdyuk, VI Sklabinskyi, SB Bolshanina, M Ochowiak, A Radchenko, ... Sumy State University, 2022 | 1 | 2022 |
| Онлайн-вікторина як форма профорієнтаційної діяльності Y Kharchenko, O Babenko, O Danylchenko Pedagogical Discourse, 7-15, 2021 | 1 | 2021 |
| Використання онлайн-застосунку Mentimeter при викладанні хімічних дисциплін Ю Харченко Збірник наукових праць ΛΌГOΣ, 2021 | 1 | 2021 |
| Використання віртуальних хімічних лабораторій при дистанційному навчанні НВ Саніна, ЮВ Харченко ПРИРОДНИЧІ НАУКИ Prirodničì nauki, 130, 2021 | 1 | 2021 |
| Можливості використання технології доповненої реальності у хімічній освіті ЮВ Харченко, ОМ Бабенко, ЮВ Ліцман, ШО Г. Актуальні питання природничо-математичної освіти, 188-197, 2021 | 1 | 2021 |
