Implementación de Modelo pedagógico para integrar TIC en el tercer nivel de Educación Parvularia C Fernández Chávez, K Fuentes Riffo, P Salcedo Lagos Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología …, 2020 | 17 | 2020 |
Tiempos de respuesta y feedback correctivo escrito en aprendientes de ELE A Ferreira Cabrera, R Oportus Torres, K Fuentes Riffo Revue française de linguistique appliquée 21 (2), 109-122, 2016 | 17 | 2016 |
Teachers’ perceptions analysis on students’ emotions in virtual classes during covid19 pandemic: A lexical availability approach P Salcedo-Lagos, S Morales-Candia, K Fuentes-Riffo, S Rivera-Robles, ... Sustainability 13 (11), 6413, 2021 | 15 | 2021 |
Descripción de la diversidad y densidad léxicas en noticias escritas por estudiantes de periodismo KF Riffo, SH Osuna, PS Lagos Revista Brasileira de Linguística Aplicada 19, 499-528, 2019 | 12 | 2019 |
The Influence of Gamification on High School Students’ Motivation in Geometry Lessons K Fuentes-Riffo, P Salcedo-Lagos, C Sanhueza-Campos, ... Sustainability 15 (21), 15615, 2023 | 6 | 2023 |
Lexical diversity and lexical density description of news written by journalism student KF Riffo, SH Osuna, PS Lagos Revista Brasileira de Linguística Aplicada 19, 499-528, 2019 | 5 | 2019 |
Riqueza léxica en textos escritos por aprendientes de ELE. Una contribución a las nociones específicas del Plan Curricular del Instituto Cervantes A Vine Jara, K Fuentes Riffo, A Neira Martínez, C Poza Molina Nueva revista del Pacífico, 201-226, 2021 | 2 | 2021 |
Optimizing Didactic Sequences with Artificial Intelligence: Integrating Bloom’s Taxonomy and Emotion in the Selection of Educational Technologies P Salcedo-Lagos, P Pinacho-Davidson, MA Pinninghoff J, R Contreras A, ... International Work-Conference on the Interplay Between Natural and …, 2024 | | 2024 |
Towards the Conformation of Constructive Political Discussion Groups. A Computational Approach P Pinacho-Davidson, V Hernández, R Contreras, P Salcedo, ... International Work-Conference on the Interplay Between Natural and …, 2024 | | 2024 |
Actualización docente en inteligencia artificial y pensamiento computacional PS Lagos, KF Riffo, SBR Robles, PPP Davidson Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad, 329-348, 2023 | | 2023 |
Computación afectiva, léxico disponible y aprendizaje PS Lagos, G Kotz, KF Riffo Lingüística y humanidades digitales: avances y desafíos para el siglo XXI …, 2023 | | 2023 |
Tecnologías emergentes en educación matemática: meta-análisis sobre la efectividad en el aprendizaje, motivación y nivel de complejidad de actividades en investigaciones educativas SR Robles, PS Lagos, PPP Davidson, KF Riffo Escuela digital y nuevas competencias docentes, 164-191, 2023 | | 2023 |
Competencia léxica en el discurso especializado en estudiantes de periodismo. KA Fuentes Riffo Universidad de Concepción., 2019 | | 2019 |
Tiempos de respuesta y feedback correctivo escrito en aprendientes de ELE AF Cabrera, RO Torres, KF Riffo Revue française de linguistique appliquée, 109-122, 2016 | | 2016 |
Response Time and Written Corrective Feedback Effectiveness in Learners of Spanish as a FL AF Cabrera, RO Torres, KF Riffo Revue francaise de linguistique appliquee, 109-122, 2016 | | 2016 |