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Virtualidad y educación en tiempos de COVID-19. Un estudio empírico en Argentina CD Expósito, RG Marsollier Universidad Simón Bolívar	2020
Aprendizaje basado en proyectos mediados por tic para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas NA Vargas Vargas Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia	2019
Los ambientes de aprendizaje reales como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de básica secundaria JF Alvis-Puentes, E Aldana-Bermúdez, SJ Caicedo-Zambrano Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 10 (1), 135-147	2019
Diseño de un recurso educativo digital para fomentar el uso racional de la energía eléctrica en comunidades rurales JA Niño-Vega, FH Fernández-Morales, JE Duarte Saber, Ciencia y Libertad 14 (2), 256-272	2019
Una mirada a la enseñanza de conceptos científicos y tecnológicos a través del material didáctico utilizado JA Niño, FH Fernandez Revista Espacios 40 (15)	2019
Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de una intervención mediada con TIC en estudiantes de grado noveno LG Martínez-López, E Gualdrón-Pinto Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 9 (1), 91-102	2018
Aprendizaje autónomo en Moodle WF Maliza Muñoz BABAHOYO: UTB, 2023	2023
Fortalecimiento de los proyectos educativos de las instituciones educativas oficiales del municipio de Santiago de Cali MF Trujillo-Losada, MC Hurtado-Zúñiga, MJ Pérez-Paredes Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 9 (2), 319-331	2019
Efectos del desplazamiento forzado sobre el acceso a la educación en Colombia CA Castiblanco-Castro Revista de Investigación, desarrollo e Innovación 10 (2), 297-310	2020
El acoso escolar como oportunidad para mejorar la convivencia en el aula: Bullying as an opportunity to improve coexistence in the classroom A Castro-Robles, J Niño-Vega, F Fernández-Morales Educación y Humanismo 22 (38)	2020
Concepciones del docente en sus formas de percibir el ejercicio de la investigación desde su práctica D Gutiérrez-Rico, OD Almaraz-Rodríguez, N Bocanegra-Vergara Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 10 (1), 149-161	2019
Educación inclusiva: Un nuevo reto para la labor docente en el siglo XXI JAN Vega, RAM Borbor, FHF Morales Infometric@-Serie Sociales y Humanas 1 (2)	2018
Trabajo en solución de problemas matemáticos y su efecto sobre las creencias de estudiantes de básica secundaria GJ Vesga-Bravo, RE Escobar-Sánchez Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 9 (1), 103-114	2018
Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática JI González, J Granera Revista científica de FAREM-Esteli, 49-62	2021
Resolución de problemas con tecnología en un ambiente de aprendizaje colaborativo wiki en la educación media GY Calle-Álvarez, ID Agudelo-Correa Revista Logos Ciencia & Tecnología 11 (2), 151-165	2019
Accesibilidad de las revistas colombianas del área de humanidades bajo las pautas WCAG 2.1 RD ANGARITA, FH FERNANDEZ, JA NIÑO, JE DUARTE, GJ GUTIERREZ Revista Espacios 41 (04)	2020
Estrategia pedagógica para formar a padres y acudientes sobre el fenómeno del ciberacoso. MY OROZCO-BÁEZ, JA NIÑO-VEGA, FH FERNÁNDEZ-MORALES Revista Espacios 41 (33)	2020
Diseño didáctico para el desarrollo de destrezas básicas de programación por medio del programa Scratch a estudiantes del grado quinto del colegio Seminario Diocesano de Duitama OLB Guevara, JE Duarte, FHF Morales Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada (RCTA) 2 (34)	2020
Validación de una estrategia didáctica gamificada para la enseñanza-aprendizaje de conceptos de ecología JA Niño-Vega, LY Ducuara-Amado, FH Fernández-Morales Revista Espacios 41 (46), 30-40	2020
Validación de un material didáctico computarizado para la enseñanza de Oscilaciones y Ondas a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes E RUIZ, JE DUARTE, FH FERNANDEZ Revista Espacios 39 (49)	2018

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