标题/作者	年份
peningkatan kinerja guru dalam implementasi penilaian sistem SKS melalui supervisi akademik pengawas sekolah A Sarifudin Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 8 (02), 417-434	2019
Literasi Media dan Digital di Indonesia: Sebuah Tinjauan Sistematis P Limilia, N Aristi KOMUNIKATIF: Jurnal Ilmiah Komunikasi 8 (2), 205-222	2019
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam Membentuk Kepribadian Siswa SMK Al-Bana Cilebut Bogor R Hidayat, M Sarbini, A Maulida Prosa PAI: Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam 1 (1B), 146-157	2018
Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Blended Cooperative E-Learning Di Masa Pandemi N Irsyadiah, A Rifa’i Syntax Idea 3 (2), 347-353	2021
Penerapan literasi digital di smp negeri 20 surakarta FFH Fernanda, LE Rahmawati, IO Putri, R Nur’aini Buletin Literasi Budaya Sekolah 2 (2), 141-148	2020
Pengembangan media pembelajaran berbasis adobe flash untuk mata pelajaran fikih dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa AF Lutfi, A Usamah Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 8 (02), 219-232	2019
Dampak Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid-19 Terhadap Proses Pembelajaran Metode Yanbu’a di Kelas 2 MI At-Taqwa Bondowoso FI Tsuroya IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam 3 (02), 199-214	2020
Strategi meaningfull learning dalam proses belajar mengajar Pendidikan Agama Islam di tengah pandemi covid-19 FN Azizah Journal of Islamic Education Research 1 (3), 215-224	2020
upaya guru pendidikan agama islam (pai) dan budi pekerti dalam meningkatkan prestasi akademik peserta didik pada mata pelajaran pai dan budi pekerti (Studi di SMAN 4 Bogor Tahun Ajaran 2018/2019) R Darajat, MH Ginanjar, U Wahidin Prosa PAI: Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam 1 (2), 75-86	2019
Peran Mudarris Tahfizh Alquran dalam Meningkatkan Motivasi Santri Menghafal Alquran Di Pesantren Tahfizh Husnul Khotimah Cipanas Tahun 2019 SA Sakban, R Maya, M Priyatna Prosa PAI: Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam 2 (1), 100-113	2019
Upaya Meningkatkan Kedisplinan Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Melalui Kegiatan Tadarus Al-Qur’an di SDN Kotabatu 08 Tahun Ajaran 2017-2018 Kecamatan Ciomas Bogor F Nahrowi, A Maulida, MH Ginanjar Prosa PAI: Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam 1 (1B), 192-207	2018
The effectiveness of learning videos as a source of digital literacy on poster learning in elementary schools MN Maulid, AW Sakti Indonesian Journal of Multidiciplinary Research 2 (1), 51-56	2022
Panorama Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Di Sekolah Luar Biasa Abcd Dharma Wanita Herlang) K Nisa EDUCANDUM 6 (1), 106-116	2020
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik Di SDN Cibereum 4 Bogor Selatan A Firdaus, A Maulida, M Sarbini Prosa PAI: Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam 1 (1B), 178-191	2018
Pengembangan Media Pembelajaran Roda Putar Stiker Pintar Dalam Materi Asean Kelas Vi Sekolah Dasar NA Maulya, F Martanti, ED Rinjany Jurnal Cakrawala Pendas 7 (2), 201-214	2021
Implementasi Pembelajaran Agama Islam Berbasis Multimedia di Pondok Pesantren U Wahidin, M Sarbini, A Maulida, M Wangsadanureja Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 10 (01), 21-32	2021
Literasi Kesehatan dalam Pendidikan Islam: Studi Kasus Dampak Covid-19 bagi Mahasiswa UAD CA Akhmad, S Suyadi Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 14 (1), 28-42	2021
Pendidikan Agama Islam Berbasis Literasi Digital Bagi Generasi Milenial S Kurdie SOSFILKOM: Jurnal Sosial, Filsafat Dan Komunikasi 13 (02), 48-62	2019
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dalam Menanamkan Karakter Religius Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kotabatu 04 Desa Kotabatu Kecamatan Ciomas Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2019/2020 M Mitra, R Maya, M Yasyakur Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah 1 (01), 95-104	2021
Implementasi Metode Pembiasaan Shalat Tahajud Dan Puasa Senin-Kamis Pada Pembentukan Akhlak Karimah di Sekolah Unggulan Islami (Suis) Leuwiliang Bogor A Ibrahim, M Sarbini, A Maulida Prosa PAI: Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam 1 (2B), 130-143	2019

1 - 20

计算机程序会自动估算并确定日期和引用次数。