热门出版物
h5 指数是指在过去整整 5 年中所发表文章的 h 指数。h 指在 2018-2022 年间发表的 h 篇文章每篇至少都被引用过 h 次的最大值。隐藏
出版物的 h5 中位数，是指出版物的 h5 指数所涵盖的所有文章获得的引用次数的中位值。隐藏
    标题/作者引用次数年份
    ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SOAL CERITA MATEMATIKA
    N Farida
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 4 (2)
    		1162015
    PENGEMBANGAN DOMINO PECAHAN BERBASIS OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD
    MF Amir, MDK Wardana
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 6 (2), 178-188
    		222017
    PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI HIMPUNAN BERBANTU VIDEO PEMBELAJARAN
    Y Purwanto, S Rizki
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 4 (1)
    		202015
    PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS ALTERNATIVE SOLUTIONS WORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
    U Aripin, R Purwasih
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 6 (2), 225-233
    		192017
    KESALAHAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MEREPRESENTASIKAN PECAHAN PADA GARIS BILANGAN
    E Suryowati
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 4 (1)
    		192015
    APPLICATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL INDEX CARD MATCH TYPE IN IMPROVING STUDENT LEARNING RESULTS ON COMPOSITION AND COMPOSITION FUNCTIONS OF FUNCTIONS INVERS IN MAN 1 MATARAM
    S Syahrir
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 6 (3), 414-420
    		182017
    PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PROGRAM LINEAR BERBASIS KONTEKSTUAL DAN ICT
    S Rizki, N Linuhung
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 5 (2), 137-144
    		152017
    PENGGUNAAN BAHAN AJAR TEMATIK PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI KELAS IIA MI AHLIYAH II PALEMBANG
    L Antari
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 4 (2)
    		142015
    MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG EFEKTIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING
    EN Ngaeni, AA Saefudin
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 6 (2), 264-274
    		122017
    PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MTs
    N Linuhung, SW Sudarman
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 5 (1), 52-60
    		122016
    ANALISIS SELF CONFIDENCE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMK PADA MATERI BARISAN DAN DERET
    ZM Ramdan, L Veralita, EE Rohaeti, R Purwasih
    AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 7 (2), 171-179
    		112018
    计算机程序会自动估算并确定日期和引用次数。
    共建清朗的网络空间,如遇有害信息,请举报。
    本站数据皆整合自互联网公开资源索引,方便科研学术方面查询,并不存储相关数据资源;如对此有异议,请联系我们解决.
    © 2023 学术资源搜索   @联系我们 | 申请短期会员 | 数据源提交