热门出版物 - 学术资源搜索

h5 指数:29
h5 中位数:41

h5 指数是指在过去整整 5 年中所发表文章的 h 指数。h 指在 2018-2022 年间发表的 h 篇文章每篇至少都被引用过 h 次的最大值。隐藏

出版物的 h5 中位数，是指出版物的 h5 指数所涵盖的所有文章获得的引用次数的中位值。隐藏

标题/作者	引用次数	年份
Некоторые возможности определения понятий" педагогическое проектирование" и" педагогическое моделирование" в структуре подготовки педагогов ОА Козырева, НА Козырев Гуманитарные научные исследования, 43-52	180	2015
Специфика детерминации и изучения категории" педагогическая деятельность" в структуре подготовки будущих учителей НА Козырев, ОА Козырева Гуманитарные научные исследования, 133-140	145	2015
Педагогика непрерывного профессионального образования как модель современной культуры ОА Козырева, НА Козырев Гуманитарные научные исследования, 87-93	138	2015
Виды и модели современного обучения в структуре образования ОА Козырева, НА Козырев Гуманитарные научные исследования, 155-165	96	2015
Профессиональное волонтерство как эффективное средство социализации студенчества НА Агеева Гуманитарные научные исследования, 76-82	67	2015
Педагогические условия оптимизации качества моделирования портфолио обучающегося как социально-педагогическая проблема СВ Коновалов, ИВ Бойкова, ЮО Филиппова Гуманитарные научные исследования, 63-69	61	2015
Некоторые особенности технологии системно-педагогического моделирования в моделировании научной публикации у будущих педагогов НА Козырев, ОА Козырева Гуманитарные научные исследования, 113-120	52	2015
Здоровьесбережение как ценность и продукт педагогической деятельности в модели профессионально-педагогической подготовки будущего педагога по физической культуре ГА Аксенов, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко Гуманитарные научные исследования, 84-94	50	2016
Моделирование бизнес-процесса" Ипотечная сделка купли-продажи недвижимости" с использованием методологии ARIS АА Соколова, ТБ Новикова Гуманитарные научные исследования, 149-155	48	2015
Система принципов воспитания в модели профессионально-педагогической подготовки будущего педагога по физической культуре НА Козырев, ВГ Свинаренко, ЮА Овчинникова Гуманитарные научные исследования, 68-76	47	2015
Педагогические условия оптимального саморазвития педагога по физической культуре: проблемы и возможности исследования ВП Зубанов, ВГ Свинаренко, ВП Сырбу Гуманитарные научные исследования, 82-89	46	2016
Специфика и нюансы социализации и самореализации личности обучающегося и педагога в системе непрерывного профессионального образования АГ Саломатин, ЕБ Саломатина, ВГ Свинаренко Гуманитарные научные исследования, 97-105	43	2015
Особенности детерминации категорий" развитие" и" саморазвитие" в системе изучения основ педагогического знания КО Зиновьев, ВП Зубанов, ВГ Свинаренко Гуманитарные научные исследования, 116-121	43	2016
Особенности социализации и самореализации личности в модели профессионального образования ЕС Волостных, ЕЮ Шварцкопф, ВГ Свинаренко Гуманитарные научные исследования, 102-111	43	2016
Педагогические условия социализации и самореализации подростков, занимающихся вольной борьбой АН Радостев, ОА Козырева Гуманитарные научные исследования, 116-123	41	2016
Понятие и возможность реализации идей здоровьесбережения в работе педагога по физической культуре СВ Коновалов, АВ Белинская, ИВ Бойкова Гуманитарные научные исследования, 79-86	40	2015
Воспитание в модели современной культуры и непрерывного образования АМ Калашник, ВГ Свинаренко, ЕЮ Шварцкопф Гуманитарные научные исследования, 102-110	40	2016
Здоровьесбережение в конструктах современного педагогического моделирования и педагогической деятельности АВ Белинская, ОА Козырева Гуманитарные научные исследования, 94-97	37	2016
Оптимизация педагогических условий социализации обучающегося в спорте как социально-педагогическая проблема ВП Зубанов, ЕМ Алеев, ВГ Свинаренко Гуманитарные научные исследования, 122-128	36	2016
Возможности оценки сформированности компетенций в модели летней педагогической практики студентов-бакалавров направления подготовки" 44.03. 01–Педагогическое образование" ЛН Макарова, СГ Инкина, ОА Козырева Гуманитарные научные исследования, 60-66	36	2015

1 - 20

计算机程序会自动估算并确定日期和引用次数。