Školní hodnocení z pohledu žáků

V Laufková, K Novotná - Orbis scholae, 2018 - ceeol.com
Školský zákon (561/2004 Sb., změna 472/2011 Sb.) umožňuje školám hodnotit výsledky
vzdělávání žáků klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů. Kromě …
被引用次数：16 相关文章
[PDF] archive.org

[PDF][PDF] Školní hodnocení z pohledu žáků1

V Laufková, K Novotná - scholar.archive.org
Školský zákon (561/2004 Sb., změna 472/2011 Sb.) umožňuje školám hodnotit výsledky
vzdělávání žáků klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů. Kromě …

Školní hodnocení z pohledu žáků

V Laufková, K Novotná - ORBIS SCHOLAE, 2018 - karolinum.cz
Školský zákon (561/2004 Sb., změna 472/2011 Sb.) umožňuje školám hodnotit výsledky
vzdělávání žáků klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů. Kromě …
[PDF] researchgate.net

[PDF][PDF] Školní hodnocení z pohledu žáků1

V Laufková, K Novotná - researchgate.net
Školský zákon (561/2004 Sb., změna 472/2011 Sb.) umožňuje školám hodnotit výsledky
vzdělávání žáků klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů. Kromě …
[PDF] researchgate.net

[PDF][PDF] Školní hodnocení z pohledu žáků1

V Laufková, K Novotná - researchgate.net
Školský zákon (561/2004 Sb., změna 472/2011 Sb.) umožňuje školám hodnotit výsledky
vzdělávání žáků klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů. Kromě …

Školní hodnocení z pohledu žáků

V Laufková, K Novotná - ORBIS SCHOLAE, 2018 - karolinum.cz
Školský zákon (561/2004 Sb., změna 472/2011 Sb.) umožňuje školám hodnotit výsledky
vzdělávání žáků klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů. Kromě …