Historici oboru srovnávací pedagogika zpravidla popisují vývoj oboru v několika fázích. Od
laického, nezáměrného pozorování až po vědeckou fázi, která je charakterizována rozvojem …

The work presented in this paper is related to the use of the two-stage examination
assessment to promote collaborative learning that has an impact on students' engagement …

In the article, based on the data from study conducted in Lithuanian Education University,
analysis was carried out on the topic of how different course students understand and …

Předpokladem efektivního využívání nástroje je porozumění popisu kvalit práce učitele jako
rámci pro reflektivní, sebehodnotící a hodnotící činnosti. Proto jsou součástí manuálu i …

Publikace popisuje teoretická východiska pro hodnocení a sebehodnocení žáků a systém
komplexního pojetí rozvíjejícího hodnocení, který je výsledkem dlouhodobé výzkumné …

Research into higher education is still scarce in Portugal. The implementation of external
and internal evaluation systems in the last decade has motivated special attention to issues …

The shift in higher education towards emphasis in quality processes and practices triggered
universities to question their existing quality mechanisms to meet the demands of …

Publikace představuje metodologii a výsledky expertního šetření realizovaného mezi 57
řediteli a učiteli na gymnáziích a zaměřeného na problematiku kvality kurikula, kvality školy …

Abstract [eng] Transition from one study stage to another is not an easy thing. Graduates,
who have chosen university studies, quite often face various academic difficulties. In many …