Školní hodnocení z pohledu žáků
V Laufková, K Novotná - Orbis scholae, 2018 - ceeol.com
Školský zákon (561/2004 Sb., změna 472/2011 Sb.) umožňuje školám hodnotit výsledky
vzdělávání žáků klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů. Kromě …
vzdělávání žáků klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů. Kromě …
[图书][B] Hodnocení žáků-2., doplněné vydání
Z Kolář - 2009 - books.google.com
Hodnocení žáků ve vyučování, jako nezbytná součást výchovně-vzdělávacího procesu, je
velice složité. Dotýká se všech účastníků vyučovacího procesu a vnáší do vyučování jak …
velice složité. Dotýká se všech účastníků vyučovacího procesu a vnáší do vyučování jak …
[图书][B] Systém hodnocení a sebehodnocení žáků, Zkušenosti z České republiky i Evropských škol
J Kratochvílová - 2011 - is.muni.cz
Publikace popisuje teoretická východiska pro hodnocení a sebehodnocení žáků a systém
komplexního pojetí rozvíjejícího hodnocení, který je výsledkem dlouhodobé výzkumné …
komplexního pojetí rozvíjejícího hodnocení, který je výsledkem dlouhodobé výzkumné …
Hodnotenie v prírodovedných predmetoch v podmienkach slovenského školstva
R Orosová, M Ganajová, K Szarka… - Scientia in …, 2019 - medusa.is.cuni.cz
Hodnotenie má výrazný vplyv na osobnosť žiaka, na proces jeho učenia sa a v konečnom
dôsledku i na vytváranie jeho vzťahu k obsahu vyučovacieho predmetu. Národná správa …
dôsledku i na vytváranie jeho vzťahu k obsahu vyučovacieho predmetu. Národná správa …
[PDF][PDF] Návrh seznamu hodnotících kritérií pro učebnice základních a středních škol
Z Sikorová - P. Knecht & J. Maňák, Hodnocení učebnic, 2007 - ped.muni.cz
Anotace: Příspěvek se zaměřuje na kritéria pro hodnocení učebnic při jejich výběru v praxi.
Upozorňuje na jeden z užitečných nástrojů pro hodnocení učebnic–seznamy hodnotících …
Upozorňuje na jeden z užitečných nástrojů pro hodnocení učebnic–seznamy hodnotících …
[PDF][PDF] TEACHERS'ATTITUDES TOWARDS EVALUATION PROCESS
A Kolak - Život i škola: časopis za teoriju i praksu odgoja i …, 2014 - hrcak.srce.hr
TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS EVALUATION PROCESS Page 1 Ante Kolak: Teachers’
Attitudes towards Evaluation Process Život i škola, br. 31 (1/2014.) god. 60., str. 109. – 125 …
Attitudes towards Evaluation Process Život i škola, br. 31 (1/2014.) god. 60., str. 109. – 125 …
[PDF][PDF] Evaluace učebnic jako cesta k optimalizaci výchovně-vzdělávacího procesu
D Klapko - Učebnice pod lupou, 2006 - geography.upol.cz
Anotace: Příspěvek se orientuje na problematiku využití učebnice jako kurikulárního
dokumentu v rámci optimalizace výchovně-vzdělávacího procesu. Záměrem autora bylo …
dokumentu v rámci optimalizace výchovně-vzdělávacího procesu. Záměrem autora bylo …
[PDF][PDF] Educational assessment of pupils in Poland
M Anczewska, K Charzyńska - SA-eDUC Journal, 2012 - law.nwu.ac.za
For many years the subjective assessments of pupils' attainments by the teachers was the
basis of schools' effectiveness and quality evaluation. In 1999, evaluation was divided into …
basis of schools' effectiveness and quality evaluation. In 1999, evaluation was divided into …
[图书][B] Hodnocení a sebehodnocení žáka
J Kratochvílová, K Černá - 2012 - is.muni.cz
Hodnocení a sebehodnocení žáka Přeskočit na horní lištuPřeskočit na hlavičkuPřeskočit na
obsahPřeskočit na patičku EN > Publikace > Hodnocení a sebehodnocení žáka Hodnocení …
obsahPřeskočit na patičku EN > Publikace > Hodnocení a sebehodnocení žáka Hodnocení …
Quantitative assessment of course evaluations
T Sliusarenko - 2013 - orbit.dtu.dk
Student evaluation of teaching has been used in educational institutions around the world
as a means of providing feedback on the quality of teaching. Nowadays, it is one of the most …
as a means of providing feedback on the quality of teaching. Nowadays, it is one of the most …