Glazbene aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta u prva tri razreda osnovne škole

J Šulentić Begić, B Špoljarić - Napredak: Časopis za interdisciplinarna …, 2011 - hrcak.srce.hr
Sažetak Uvođenje glazbe u neglazbene predmete može imati motivacijsku ulogu ili može
poslužiti za opuštanje i za uklanjanje dosade i zamora. U radu se govori o mogućnostima …

Glazbene aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta u prva tri razreda osnovne škole

J Šulentić Begić, B Špoljarić - Napredak (Zagreb), 2011 - croris.hr
Sažetak Ovaj rad ima namjeru iznijeti razmišljanja i mogućnosti primjene glazbe, tj.
glazbenih aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta. Uvođenje glazbe u neglazbene …

Glazbene aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta u prva tri razreda osnovne škole.

JŠ Begić, B Špoljarić - Napredak, 2012 - search.ebscohost.com
Sažetak Uvođenje glazbe u neglazbene predmete može imati motivacijsku ulogu ili može
poslužiti za opuštanje i za uklanjanje dosade i zamora. U radu se govori o mogućnostima …

Glazbene aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta u prva tri razreda osnovne škole

J Šulentić Begić, B Špoljarić - Napredak: Časopis za interdisciplinarna …, 2011 - hrcak.srce.hr
može poslužiti za opuštanje i za uklanjanje dosade i zamora. U radu se govori o
mogućnostima primjene glazbe tj. glazbenih aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta …

Glazbene aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta u prva tri razreda osnovne škole

J Šulentić Begić, B Špoljarić - Napredak (Zagreb), 2011 - croris.hr
Sažetak Ovaj rad ima namjeru iznijeti razmišljanja i mogućnosti primjene glazbe, tj.
glazbenih aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta. Uvođenje glazbe u neglazbene …

Glazbene aktivnosti u okviru neglazbenih predmeta u prva tri razreda osnovne škole.

JŠ Begić, B Špoljarić - Napredak, 2012 - search.ebscohost.com
Sažetak Uvođenje glazbe u neglazbene predmete može imati motivacijsku ulogu ili može
poslužiti za opuštanje i za uklanjanje dosade i zamora. U radu se govori o mogućnostima …