[HTML][HTML] Desarrollar la comunicación en familias de niños con trastornos por déficit de atención con hiperactividad

M Viera Díaz, BO Avilés Jiménez, L Pérez Rodríguez - Edumecentro, 2022 - scielo.sld.cu
Fundamento: el trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un desorden del
neurodesarrollo con mayor prevalencia durante la etapa escolar. La comunicación afectiva …

[PDF][PDF] Desarrollar la comunicación en familias de niños con trastornos por déficit de atención con hiperactividad

medigraphic.com
Objetivo: diseñar un sistema de talleres para promover la comunicación afectiva entre
padres e hijos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Métodos: se realizó …

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M Viera Díaz, BO Avilés Jiménez… - …, 2022 - pesquisa.bvsalud.org
Fundamento el trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un desorden del
neurodesarrollo con mayor prevalencia durante la etapa escolar. La comunicación afectiva …

Desarrollar la comunicación en familias de niños con trastornos por déficit de atención con hiperactividad

MV Díaz, BOA Jiménez, LP Rodríguez - Edumecentro, 2022 - dialnet.unirioja.es
Fundamento: el trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un desorden del
neurodesarrollo con mayor prevalencia durante la etapa escolar. La comunicación afectiva …

[HTML][HTML] Desarrollar la comunicación en familias de niños con trastornos por déficit de atención con hiperactividad

M Viera Díaz, BO Avilés Jiménez… - EDUMECENTRO, 2022 - scielo.sld.cu
Objetivo: diseñar un sistema de talleres para promover la comunicación afectiva entre
padres e hijos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Métodos: se realizó …

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M Viera Díaz, BO Avilés Jiménez… - …, 2022 - pesquisa.bvsalud.org
Fundamento el trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un desorden del
neurodesarrollo con mayor prevalencia durante la etapa escolar. La comunicación afectiva …