… 摘要:视听整合能力对个体阅读能力的获得具有重要作用.本文回顾了发展性阅读障碍视听整合
的行为和神经机制研究,发现拼音文字阅读障碍者在语言领域和感知觉领域均存在视听整合缺陷.…

… 视听整合能力对于个体阅读能力的获得具有重要作用.目前有关发展J胜阅读障碍视听整合能力
的研究大多是在拼音文字中展开的,发现阅读障碍存在语言层面和感知觉层面的视听整合缺陷.但是…

… 倾向者认为发展性阅读障碍存在更基本的 视听知觉障碍,尤其是… ,希望能对中文发展性阅读障碍
及其训练的 研究提供一些参考. … 都整合大量已有的 训练程序,显得十分丰富,其对快速命名和流畅…

… 的干预训练,发现使用言语材料训练视听整合能力能够有效地提高汉语阅读障碍儿童的阅读技能
,这一结果,证明了视听整合能力与汉语发展性阅读障碍之间的因果关系,也为汉语阅读障碍的干预…

… 研究发现阅读障碍视听时间敏感性缺陷有 对应的脑电诱发异常.一项对拼音文字下视听整合 研究
的综述提出,阅读障碍在视听整合… 中文发展性阅读障碍的视听整合能力研究. 当代 语言学, 18(4), …

… ), 中文识字量在该年级一 个标准差以下, 且阅读流畅性在平均数… 已有研究表明, 阅读障碍者加工
快速呈现 的简单视听觉上刺激… , 对视觉注意 资源整合和转移的需求较低, 阅读障碍组儿童与正 …

… 获得性阅读障碍是指先天或后天的 脑损伤以及相应视听觉障碍… 他们 认为左额中回是中文阅读
学习的重要脑区,它的异 常活动可… 而左额中回可能有“协调和整合” 视觉正字法,语音和语义的作用. …

… 在发展性阅读障碍研究中存在两种理论争论. 一种观点认为… 另一种观点认为 阅读障碍与基本视听
知觉加工能力缺陷有关,这种 … 中文书面字词形状的辨认与产生,语音的译 码和意义通达及整合,是…

… 阅读障碍者存在形音整合缺陷的研究中,视听刺激均是同时或接近同时呈现的,而未发现阅读障碍
者存在形音整合缺陷的研究中,视听… ,这提示我们视听刺激时间间隔可能是导致研究结果不一致的…

… 阅读障 碍儿童在一般信息加工层面存在视听觉,工作记 忆和执行… 的调查[45]发现,良好的 视动
整合能力对儿童阅读技能的发展有… 中文阅读过程中的副 中央凹预视效应[J]. 心理科学进展, 2011, …