В статье рассматривается проблема применения педагогических технологий
профильного обучения. Автор характеризует профильное обучение как
многостороннее комплексное средство повышения качества, эффективности и
доступности общего среднего образования, которое позволяет за счет изменений в
структуре, содержании, организации образовательного процесса максимально
учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать возможности для …

В условиях современного общества значительное внимание начинает уделяться
проблеме привлечения к спортивным занятиям лиц, имеющих сенсорные нарушения.
При благоприятных условиях дети, подростки и молодые люди могут заниматься
избранным видом спорта и достигать высоких спортивных результатов. Известно, что
адаптивное дзюдо, активно развивающееся во всем мире, включает в себя две
основные разновидности: Паралимпийское и Сурдлимпийское движения [1]. Важно, что …