… Статтю присвячено порівнянню методів проблемного навчання та кейс-методу у
ВНЗ України. Детально проаналізовано різні підходи вітчизняних науковців до
проблемного навчання та методу випадків і ситуацій. … Сутність цієї концепції, на
думку одного з видатних теоретиків і практиків проблемного навчання Вінцента Оконя,
полягає в тому, що «проблемне навчання ґрунтується не на передачі готової інформації,
а на отриманні учнями певних знань і умінь шляхом вирішення теоретичних і практичних …