В младшем школьном возрасте меняются потребности ребенка. Главными в этот
возрастной период становятся уважение и почитание, т. е. признание его успехов со
стороны взрослых и одноклассников. В целях того, чтобы ребенок успешно вошел в
новую фазу своей жизни, он должен быть психологически и физически подготовлен,
поскольку система обучения в классе предусматривает длительное пребывание
ребенка в одном кабинете, определенный способ и правила поведения в классе. Их …

В настоящее время под интеллектуальным недоразвитием (ИН) понимается группа
синдромов органической природы, проявляющихся выраженным общим психическим
недоразвитием с преимущественной недостаточностью интеллектуальных
способностей [5]. Рассматривая проблему формирования навыков общения у младших
школьников с ИН, ученые обращают своё внимание, прежде всего, на детей с легкой
степенью ИН, так как значительное снижение интеллекта, грубые нарушения …