La docencia virtual se abre paso en la comunidad educativa de todos los niveles y es ya
una realidad en el mundo universitario español que, inmerso en un proceso de
transformación digital, busca adaptarse a la «sociedad del conocimiento» y al entorno real
de los estudiantes, sin perder de vista aquello para lo que fue creada, sin perder de vista su
misión, que en los últimos años ha incorporado a los dos aspectos clásicos, docencia e
investigación, el de desarrollo económico y social (1). Partiendo del modelo tradicional, en …