Dalam konteks penyelenggaraan pendidikan, masyarakat secara integral mempunyai peluang melakukan partisipasi finansial dalam pembiayaan pendidikan. Jenis partisipasi ini, peneliti temukan melalui Yayasan Gerakan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam (GUPPI) sebagai organisasi masyarakat penyelenggara pendidikan yang secara konsisten telah menghimpun dan mengelola anggaran dari wali murid untuk memastikan tersedianya gaji guru dan karyawan di MI Islamiyah Dinoyo. Melalui metode penelitian campuran dengan desain eksplorasi berantai, penelitian ini berusaha menganalisis efektivitas pengelolaan partisipasi finansial masyarakat oleh Yayasan GUPPI Dinoyo dalam mendukung pembiayaan Pendidikan di MI Islamiyah Dinoyo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan pengelolaan partisipasi finansial masyarakat didukung oleh penerapan prinsip keterbukaan, sukarela, afirmasi kepada yang rumah tangga miskin, dan menjaga azas keadilan. Sementara efektivitas hasil pengelolaan partisipasi finansial masyarakat oleh Yayasan GUPPI Dinoyo dibuktikan dengan adanya pembayaran gaji dan