[HTML][HTML] La agonía de una lengua. Lo que queda del caló en el habla de los gitanos. Parte II. Un modelo de niveles de competencia y formas de aprendizaje. Voces y …

P Gómez - 2012 - ugr.es
P Gómez
2012ugr.es
El caló es el idioma mixto desarrollado por los gitanos entre los siglos XV y XVIII a partir de
un léxico derivado del romaní que se articula mediante la morfosintaxis del castellano (o del
catalán, el vasco o el portugués en sus otras variedades). Las evidencias apuntan a la
paulatina desaparición de esta lengua en los dos últimos siglos, pero apenas tenemos
datos de su conocimiento ni su uso actual entre sus hablantes originarios. Para empezar a
llenar este vacío hemos diseñado un cuestionario que contiene un listado de 355 términos …
Resumen
El caló es el idioma mixto desarrollado por los gitanos entre los siglos XV y XVIII a partir de un léxico derivado del romaní que se articula mediante la morfosintaxis del castellano (o del catalán, el vasco o el portugués en sus otras variedades). Las evidencias apuntan a la paulatina desaparición de esta lengua en los dos últimos siglos, pero apenas tenemos datos de su conocimiento ni su uso actual entre sus hablantes originarios. Para empezar a llenar este vacío hemos diseñado un cuestionario que contiene un listado de 355 términos de caló con su equivalencia castellana, y lo hemos aplicado en 84 entrevistas realizadas en Andalucía a personas que se definen como gitanos. En este segundo artículo ofrecemos un modelo de los principales niveles de conocimiento y competencia de caló, y de los ámbitos sociales donde se transmite este idioma.
ABSTRACT
Caló is the mixed language developed by Spanish Gypsies, Gitanos or Calé. It incorporates a Romany lexicon into the Spanish morphosintax (or Catalan or Basque in the regional varieties). All experts agree that Caló has been in a terminal state for over two centuries. But we lack data on the knowledge, and the use of Caló by its original speakers, and the meaning that Caló has for them. To begin filling this void, we developed a specific questionnaire that includes a detailed list of 355 Caló words with their Spanish equivalencies, and we applied it to an intentional sample of 84'Gitanos' in Andalusia. This second part includes a model of levels of knowledge or competence of Caló that briefly reviews the three main social environments where it is learned, and analyze the most popular words in Caló and the semantic fields to which they belong.
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