En kort tekst om en historisk begivenhet. Et monument over de døde. Teksten inngår i en offentlig samtale om krigen. Om etniske relasjoner i Norge. Om skolebarns oppvekst i Norge. Spesifikt henvender teksten seg til voksne og barn som arbeider ved, eller besøker Møllergata skole. Som enhver annen tekst forteller den ved å inkludere og ekskludere. I de fleste tilfellene ble arrestasjonen av jødene 26.11. 1942 gjennomført i løpet av relativt kort tid.«Når enkelte brukte lengre tid, kom det av at de ikke straks påtraff samtlige personer som de skulle arrestere. Det hendte således at barn ble avhentet på skolen.» 1

Ble barna som minnes i monumentet på Møllergata skole arrestert på skolen? Ble de arrestert hjemme? Hvem ofret barna? Hvem førte barna til Tyskland? Hvordan ble barna drept? Var det noen som motsatte seg at barna ble arrestert og deportert? Hvorfor ble barna deportert og tilintetgjort? Dette utsier teksten ingen ting om. Monumentet over de døde fokuserer minnet. De ubesvarte spørsmålene som monumentet reiser, krever dekonstruksjon og gjentagende analyser av det spesifikke, materialiteten, praksisen som monumentet viser til.