Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas soal tes diagnostik materi gerak lurus beraturan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Sujek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 01 Jagoi Babang. Instrumen penelitian berupa angket uji kelayakan soal yang ditujukan kepada validator dan tes yang digunakan untuk menguji karakteristik soal meliputi validitas, reliabilitas, taraf kesukaran dan daya pembeda soal serta mengetahui profil pemahaman konsep siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Sebanyak 13 soal memiliki kriteria penilaian sangat baik oleh ahli;(2) 9 soal dinyatakan valid dan 3 soal tidak valid;(3) Indeks reliabilitas sebesar 0, 81 dengan kriteria sangat kuat;(4) 11 soal memiliki kriteria sedang dan 1 soal keriteria sukar;(5) kriteria daya pembeda baik sebanyak 4 soal, kriteria cukup 6 soal dan kriteria jelek 2 soal;(6) Persentase sisswa paham konsep sebesar 22, 31%, miskonsepsi sebesar 36, 56% dan tidak paham konsep sebesar 41, 13%.