Los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la Matemática, han sido a lo largo de los
años objeto de investigación, debido a las insuficiencias que históricamente presentan los
estudiantes para su aprendizaje; son disímiles las propuestas y tendencias existentes para
la enseñanza de esta materia, las cuales priorizan elementos importantes del proceso, en
dependencia de la teoría o enfoque que asuma el investigador. Una de ellas es conocida
como el historicismo en la Educación Matemática, la cual consiste en emplear recursos …

los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la Matemática, han sido a lo largo de los
años objeto de investigación, debido a las insuficiencias que históricamente presentan los
estudiantes para su aprendizaje; son disímiles las propuestas y tendencias existentes para
la enseñanza de esta materia, las cuales priorizan elementos importantes del proceso, en
dependencia de la teoría o enfoque que asuma el investigador. Una de ellas es conocida
como el historicismo en la Educación Matemática, la cual consiste en emplear recursos …