Hemşirelik Eğitiminde Kullanılan İki Farklı Öğretim Yöntemi: Standardize Hasta Uygulamasına Nasıl Yansıyor?
N İLASLAN, A DEMİRAY - Turkiye Klinikleri Journal of …, 2020 - search.ebscohost.com
Amaç: Araştırma, hemşirelik eğitiminde kullanılan iki farklı öğretim yönteminin standardize
hasta uygulamasına nasıl yansıdığını ortaya koymaya yönelik hemşirelik öğrencilerinin …
hasta uygulamasına nasıl yansıdığını ortaya koymaya yönelik hemşirelik öğrencilerinin …
[PDF][PDF] Psikiyatri hemşireliği eğitiminde standart hasta uygulamasının öğrencilerin klinik uygulamalarına etkisi: Öğrenci görüşleri
Gereç ve Yöntem Bu çalışma, standart hasta (SH) uygulamasının psikiyatri hemşireliği
eğitiminde kullanımının öğrencilerin güdülenme düzeylerine ve öğrenme deneyimlerine …
eğitiminde kullanımının öğrencilerin güdülenme düzeylerine ve öğrenme deneyimlerine …
Psikiyatri hemşireliği eğitiminde yenilikçi bir uygulama: standart hastalar
Psikiyatri hemşireliği eğitiminde, öğretim ve değerlendirme zorlu bir süreç olup, hemşirelik
uygulamalarının öğrencilere kazandırılması için hemşirelik okullarında sunum yapma, video …
uygulamalarının öğrencilere kazandırılması için hemşirelik okullarında sunum yapma, video …
Hemşirelik bölümü öğrencilerinin klinik uygulamalara ilişkin görüşleri
H Altundal, L Yağtu, NC Denizhan… - Mersin Üniversitesi …, 2022 - dergipark.org.tr
Amaç: Bu araştırmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulamalara ilişkin görüşlerini
belirlemektir. Yöntem: Tanımlayıcı türdeki araştırmanın evrenini, 20 Aralık 2019-15 Ocak …
belirlemektir. Yöntem: Tanımlayıcı türdeki araştırmanın evrenini, 20 Aralık 2019-15 Ocak …
İletişim becerisi eğitiminde yenilikçi yaklaşım: Standart hasta yöntemi uygulanan hemşirelik öğrencilerinin deneyimleri
Amaç: Bu araştırma, iletişim becerisi eğitiminde standart hasta yöntemi uygulanan
hemşirelik öğrencilerinin deneyimlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yöntem: Bu …
hemşirelik öğrencilerinin deneyimlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yöntem: Bu …
Hemşirelik öğrencilerinin mesleki güdülenmesinde klinik öğrenme ortamının etkileri
M Altıner, B Biletyiğit, N Yükkaldıran - 2014 - earsiv.kmu.edu.tr
Güdülenme, bir hedefe dönük olarak davranışı harekete geçiren, sürdüren ve yönlendiren
bir güç olarak tanımlanmaktadır (Yaylacı ve ark, 2013). Hemşirelik eğitiminin amaçlarından …
bir güç olarak tanımlanmaktadır (Yaylacı ve ark, 2013). Hemşirelik eğitiminin amaçlarından …
Standardize hasta uygulamalarında, standart hasta ve öğretim üyeleri geribildirimlerinin, öğrenci motivasyonu ve iletişim becerilerine etkileri
S Yardım - 2016 - dspace.akdeniz.edu.tr
Amaç: Tıp Fakültesi Dönem 3 öğrencileriyle gerçekleştirilen standart hasta uygulamalarında
standart hastalar ve öğretim üyeleri tarafından verilen yazılı ve sözlü geribildirimler …
standart hastalar ve öğretim üyeleri tarafından verilen yazılı ve sözlü geribildirimler …
[HTML][HTML] Hemşirelik Sürecinin Öğretiminde “Standart ve Gerçek Hasta” ile Görüşmenin Öğrencilerin Öykü Alma Becerisi ve Özgüven Düzeylerine Etkisi
Ş Dedemoğlu, F Dursun Ergezen, H Hakbilen, E Kol… - avesis.akdeniz.edu.tr
Amaç: Bu çalışma hemşirelik sürecinin öğretiminde “standart ve gerçek hasta” ile
görüşmenin öğrencilerin öykü alma becerisi ve özgüven düzeylerine etkisini belirlemek …
görüşmenin öğrencilerin öykü alma becerisi ve özgüven düzeylerine etkisini belirlemek …
[PDF][PDF] HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN DOĞUM VE KADIN HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ DERSİ KLİNİK UYGULAMASINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ
K Taşcı - Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 2006 - dergipark.org.tr
Bu çalışma, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği (DKHH) dersinin uygulamasına
yönelik öğrencilerin değerlendirmelerini ele almak ve bu doğrultuda ileriki dönemlerde …
yönelik öğrencilerin değerlendirmelerini ele almak ve bu doğrultuda ileriki dönemlerde …