Trata da colonização da Amazônia, com foco no aspecto educacional, no período
cronológico de 1500 a 1757, abrangendo desde as primeiras expedições ao rio Amazonas …

O artigo trata da concepção de educação presente nas cartas do governador do Estado do
Grão-Pará e Maranhão Francisco Xavier de Mendonça Furtado (1751-1759). Essas cartas …

Este artigo é produto de uma pesquisa mais ampla e ainda não concluída, que se propõe a
analisar as matrizes educacionais da região em seus vários períodos históricos. Trata-se de …

Este artigo trata do conteúdo pedagógico subjacente à política indigenista formulada pela
metrópole portuguesa, para os índios do Vale amazônico, na segunda metade do século …

Este trabalho tem o objetivo de explicitar as diferentes instituições de ensino públicas
criadas para as crianças no Amazonas, voltadas à educação e formação da nação …

O presente artigo, trata-se de estudo bibliográfico sobre como ocorreu o processo de
educação dos povos indígenas no período colonial (1500-1822), no qual os índios …

Nos propomos analisar o processo de implantação de instituições públicas de ensino nos
espaços de colonização agrícola na Amazônica da segunda metade do século XIX, na …

O presente livro se apresenta como um amplo painel da educação na Amazônia, construído
em perspectiva histórica por um conjunto de trinta e sete estudiosos da questão …

Este artigo analisa fontes e possibilidades de pesquisa educacional no Brasil colonial,
particularmente, na Amazônia. Origina-se de uma investigação de natureza teórico …

Esse artigo tem como objeto as origens da instrução na América portuguesa no período do
governo de Mendonça Furtado, Governador do Grão-Pará e Maranhão entre 1751 e 1759 …