MODEL KONSELING KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENANGANI KEJENUHAN BELAJAR MAHASISWA: studi pengembangan model konseling pada mahasiswa …

M Agustian - 2009 - repository.upi.edu
Penelitian ini dilakukan berdasarkan temuan empirik yang menunjukkan berbagai gejala
kejenuhan belajar yang dialami oleh mahasiswa semester lima/tingkat tiga jenjang strata I …

Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Modeling Untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Pada Siswa

E Sukmawati, M Martin… - Sosial Horizon: Jurnal …, 2020 - journal.ikippgriptk.ac.id
Penelitian ini bertujuan mengetahui: 1) Gambaran umum kejenuhan belajar sebelum
dilakukan layanan konseling kelompok dengan teknik modeling, 2) Pelaksanaan layanan …

Penerapan Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Mengurangi Kejenuhan Belajar Siswa Kelas Viii Smpn 16 Surabaya

MT WICAKSONO - 2016 - ejournal.unesa.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui pemanfaatan bimbingan
kelompok teknik diskusi untuk menurunkan kejenuhan belajar pada siswa kelas 8 di SMP N …

Konseling Kelompok Dengan Teknik Berfokus Pada Solusi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Mts Al-Uswah Kuala

S Andrianti, N Darmayanti… - Journal of Student …, 2023 - ejurnal.stie-trianandra.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk megetahui pelaksanaan konseling kelompok dengan
teknik berfokus pada solusi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Al-Uswah …

[PDF][PDF] Efektivitas Konseling Kelompok Untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Bagi Siswa Madrasah Aliyah Negeri 3 Banjarmasin

RWP Utami - 2018 - idr.uin-antasari.ac.id
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGURANGI KEJENUHAN BELAJAR
BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 BANJARMASIN OLEH RHOFIKA Page 1 …

Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Self-Talk Terhadap Kejenuhan (Burnout) Belajar Siswa Xi Mipa F Di Sma Negeri 2 Kota Bengkulu

U Nopriani, S Syahriman, AA Herawati - TRIADIK, 2021 - ejournal.unib.ac.id
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kejenuhan belajar yang mengakibatkan
masalah untuk siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan …

Konseling kelompok strategi restrukturing kognitif efektif menurunkan kejenuhan belajar siswa di MTS Assa'adah II Bungah Gresik

N Ardiani - TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2020 - journal.unindra.ac.id
Kejenuhan belajar adalah suatu permasalahan yang terjadi pada siswa dan harus
mendapatkan penanganan, baik penanganan dari diri siswa itu sendiri, keluarga, maupun …

Efektifitas konseling kelompok dengan teknik relaksasi religius untuk mengurangi kejenuhan belajar mahasiswa

H Hamzah, DYP Sugiharto… - Jurnal Bimbingan …, 2017 - journal.unnes.ac.id
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui efektifitas konseling kelompok dengan teknik
relaksasi religius sebagai upaya mengurangi kejenuhan belajar mahasiswa. Sejumlah 18 …

Pengaruh Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa KMS di SMP N 5 Yogyakarta

ZY Akbar - Psisula: Prosiding Berkala Psikologi, 2019 - jurnal.unissula.ac.id
SMP Negeri 5 Yogyakarta menerima siswa-siswa kurang mampu atau siswa KMS. Siswa
KMS SMPN 5 kelas 8 berjumlah 15 orang. Terdapat permasalahan pada siswa-siswa KMS …

Pengaruh Penggunaan Strategi Restrukturing Kognitif dalam Konseling Kelompok Terhadap Kecemasan Akademik Siswa Kelas VII SMPN 48 Surabaya

AN Farida - PD ABKIN JATIM Open Journal System, 2020 - ojs.abkinjatim.org
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan strategi
restrukturing kognitif dalam konseling kelompok terhadap kecemasan akademik siswa …