Estrategia socioemocional en el control de las emociones en niños de 8 años con trastorno de déficit de atención con hiperactividad: Socioemotional strategy in the …

RKA Roldán, CRO Villao - LATAM Revista Latinoamericana de …, 2023 - latam.redilat.org
El Trastorno de Déficit e Hiperactividad (TDAH) presenta características de inatención,
hiperactividad e impulsividad, los cuales afectan de manera directa la vida del niño, por lo …

Estrategia socioemocional en el control de las emociones en niños de 8 años con TDAH.

RK Ayón Roldán - 2024 - repositorio.upse.edu.ec
El Trastorno de Déficit e Hiperactividad (TDAH) presenta características de inatención,
hiperactividad e impulsividad, los cuales afectan de manera directa la vida del niño, por lo …

Incidencia Social en la Autorregulación Emocional de niños (as) que presentan el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) pertenecientes a la …

DR Portuguez Esquivel, BS Ruiz Arroyo - 2022 - repositorio.una.ac.cr
La presente investigación se desarrolló a partir de un interés en el tema del Trastorno de
Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y mediante la exploración de diversos trabajos …

La importancia del manejo emocional en el tratamiento del déficit de atención e hiperactividad en niños y niñas de educación primaria

A Sicart Azofra - 2023 - titula.universidadeuropea.com
El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo analizar el manejo emocional en
el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en niños y niñas de …

Control emocional y su incidencia con el nivel de impulsividad en niños con tdah de 6 a 11 años de edad de la fundación educativa alfaguara, de la ciudad de quito …

SD Echeverría Espín - 2018 - repositorio.uti.edu.ec
En el presente trabajo de investigación, se abordarán variables como el control emocional y
su incidencia con el nivel de impulsividad en niños con Trastorno de Déficit de Atención con …

Programa de intervención en autorregulación en un niño con TDAH de una institución de salud de Lima

R Bernardo Ayuque - renati.sunedu.gob.pe
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una alteración del
neurodesarrollo, inicia en la infancia y persiste a lo largo de la vida, se manifiestan a través …

Conflictos emocionales de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

EME Meza, DRG Mosqueda - Revista Electrónica de Psicología …, 2018 - medigraphic.com
Se presentan los datos de una investigación cuyo objetivo fue determinar los principales
conflictos emocionales de niños con y sin Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad …

Intervención psicológica bajo el enfoque conductual en un niño de 7 años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad de un centro privado de salud de Lima …

LL Verano Flores - renati.sunedu.gob.pe
El presente estudio de caso tuvo como objetivo implementar un programa de intervención
bajo el enfoque conductual para incrementar el control conductual y emocional en un niño …

Entorno familiar y social en el desarrollo socioemocional de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad Lima, 2023

AE Casimiro Egoavil de Valdiviezo - 2024 - repositorio.ucv.edu.pe
La presente investigación titulada: Entorno familiar y social en el desarrollo socioemocional
de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad Lima, 2023, tuvo como …

Regulación emocional en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

M Corral de Blas - 2020 - repositorio.comillas.edu
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del desarrollo
caracterizado por inatención, hiperactividad e impulsividad. El objetivo de este trabajo es …