Dinámica familiar y funciones de la familia de niñas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad del IED Politécnico de Soledad 2022
LL Otálora Hernández, MM Fuentes Daza… - 2022 - bonga.unisimon.edu.co
Este proyecto investigativo tuvo como objetivo Comprender la dinámica y función familiar de
los niños y niñas diagnosticados con déficit de atención e hiperactividad. Por lo anterior se …
los niños y niñas diagnosticados con déficit de atención e hiperactividad. Por lo anterior se …
La educación de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad en una institución educativa, Parcona, Ica, 2022
JP Gonzales Ravello - 2022 - repositorio.ucv.edu.pe
La presente tesis se enmarcó en la línea de investigación atención integral del infante, niño
y adolescente, el objetivo de la investigación fue analizar la percepción de la educación de …
y adolescente, el objetivo de la investigación fue analizar la percepción de la educación de …
Dinámica en familias con uno de los hijos con y sin diagnóstico de TDAH
CP Jaramillo Valencia, AF Martínez Escalante… - 2018 - bonga.unisimon.edu.co
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la dinámica en familias con uno de
los hijos con y sin Trastorno déficit de atención con hiperactividad (TDAH) para sentar …
los hijos con y sin Trastorno déficit de atención con hiperactividad (TDAH) para sentar …
Sistematización de experiencia: Análisis de los problemas en el aprendizaje a causa del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños del centro de …
RS Benítez Moncayo - 2023 - dspace.ups.edu.ec
La sistematización de experiencias responde a una investigación que se encuentra
centrado en los niños que presentan problemas en su aprendizaje como en su conducta a …
centrado en los niños que presentan problemas en su aprendizaje como en su conducta a …
Tecnologías educativas dirigidas a cuidadores de infantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
CE González, JMT Esperón, LCA Pérez… - The …, 2020 - dialnet.unirioja.es
El déficit de atención e hiperactividad (TDAH), afecta las relaciones con sus cuidadores
primarios, quienes necesitan contar con apoyo profesional y tecnologías educativas que …
primarios, quienes necesitan contar con apoyo profesional y tecnologías educativas que …
Evaluación e identificación de rasgos del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en niños de la Unidad Educativa Simona Manzaneda
HC Torrico Salazar - repositorio.umsa.bo
El presente trabajo de intervención se basa en la necesidad de investigación, evaluación e
identificación de rasgos relacionados al trastorno por déficit de atención e hiperactividad …
identificación de rasgos relacionados al trastorno por déficit de atención e hiperactividad …
El nivel de conocimiento sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad de los niños en los docentes y padres de familia en las Instituciones Educativas …
NB Mamani Pilco - 2017 - alicia.concytec.gob.pe
La presente investigación denominada “El Nivel de conocimientos sobre el Trastorno por
Déficit de Atención con Hiperactividad de los niños en los docentes y padres de familia en …
Déficit de Atención con Hiperactividad de los niños en los docentes y padres de familia en …
Rasgos de personalidad de progenitores con hijos con déficit de atención e hiperactividad en Lima Metropolitana
RR Villanueva Gómez - 2018 - repositorio.urp.edu.pe
El presente estudio se realizó con el objetivo de identificar el perfil de personalidad de los
padres que tienen hijos con déficit de atención e hiperactividad (TDAH). El estudio es de …
padres que tienen hijos con déficit de atención e hiperactividad (TDAH). El estudio es de …
Factores que influyen en el déficit de atención e hiperactividad de los niños (as) del tercer ciclo de la Institución Educativa Primaria Nº 70047 Huáscar de Puno-2019
EG Yana Pari - 2022 - renati.sunedu.gob.pe
La investigación tuvo como objetivo determinar los factores que influyen en que se
ocasione el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) de los niños (as) del …
ocasione el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) de los niños (as) del …
[引用][C] Programa de intervención educativa a cuidadores primarios de infantes con déficit de
CCE González, CJMT Esperón, MP Rodríguez