[HTML][HTML] Evaluación de la alfabetización digital y pedagógica en TIC, a partir de las opiniones de estudiantes en Formación Inicial DocenteI

PS Rubilar, FR Alveal, ACM Fuentes - Educação e Pesquisa, 2017 - SciELO Brasil
El artículo presenta los resultados sobre acceso, conocimiento y usos de herramientas TIC
declarados por estudiantes de Pedagogía, pertenecientes a una institución de Educación …

Caracterización de la alfabetización digital desde la perspectiva del profesorado: la competencia docente digital

JMT Torres, JAL Núñez, EP Navío - Revista iberoamericana de …, 2011 - rieoei.org
Las TICs se nos presentan como un desafío, pero al mismo tiempo son una oportunidad
para interactuar con inteligencia, apropiarse de su complejidad e innovar …

Alfabetización digital: uso de las TIC's más allá de una formación instrumental y una buena infraestructura

A Arrieta, VD Montes - Revista Colombiana de Ciencia Animal, 2011 - dialnet.unirioja.es
Tradicionalmente, el concepto de alfabetización digital se ha circunscrito básicamente en
infraestructura y accesibilidad de las TIC's (tecnologías de la información y la …

Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos

JM Sáez López - Relatec, 2012 - dehesa.unex.es
Este artículo analiza el nivel de alfabetización digital de los alumnos en educación primaria,
indagando en las competencias que se mejoran con el uso de las tecnologías y el impacto …

Alfabetización digital de docentes: análisis teórico y propuesta de evaluación piloto

NB Coppari, L Bagnoli - Revista Científica de Psicología …, 2020 - ojs.psicoeureka.com.py
El desarrollo de las TIC demanda al sistema educativo una actualización de prácticas y
contenidos que sean acordes a la nueva sociedad de la información según la mayoría de …

[HTML][HTML] Percepción de estudiantes de Pedagogía sobre el desarrollo de su competencia digital a lo largo de su proceso formativo

C Flores-Lueg, R Roig Vila - Estudios pedagógicos (Valdivia), 2016 - SciELO Chile
Se presenta un estudio cualitativo centrado en detectar la percepción de estudiantes de
Pedagogía sobre la incorporación de las TIC en su proceso formativo y el significado que …

[HTML][HTML] Tecnologías digitales como recurso pedagógico y su integración curricular en la formación inicial docente en Chile

P Cabello, JM Ochoa, P Felmer - Pensamiento educativo, 2020 - SciELO Chile
Los objetivos del artículo fueron caracterizar las modalidades de integración de tecnologías
digitales en la formación inicial docente chilena, e identificar variables asociadas a la …

Necesidades formativas en competencia digital del profesorado de instituciones educativas de Paraguay

DL Cañete-Estigarribia… - … . Revista Caribeña de …, 2023 - revistas.isfodosu.edu.do
El presente artículo busca indagar sobre las necesidades formativas en competencia digital
de los docentes de 66 instituciones educativas de una ciudad de Paraguay. La metodología …

Alfabetización digital y competencias digitales en el marco de la evaluación educativa: estudio en docentes y alumnos de Educación Primaria en Castilla y León

A Pérez Escoda - 2015 - gredos.usal.es
[ES] La sociedad del conocimiento está generando enormes e irreversibles cambios
epistemológicos y estructurales en todos los ámbitos de la vida; la educación no es ajena a …

Alfabetización digital en docentes de educación: construcción y prueba empírica de instrumento de evaluación

A Rangel Baca, E Peñalosa Castro - Pixel-Bit. Revista de Medios y …, 2013 - idus.us.es
Se presentan los resultados de Alfabetización digital (AD) en profesores universitarios. Para
esto, se construyó un instrumento con base en un perfil de competencias organizado en …